برنامه آموزش های مربیگری کلاس B

طبقه بندی مربیگری فدراسیون بین المللی فوتبال «فیفا» بر سه کلاس C و B وA استوار است که هر یک از کلاس های سه گانه، مربیگری، دارای خصوصیات آموزشی و فراگیری مهارت های خاص همان کلاس است.
لیسانس کلاس (B) مربیگری برای آندسته از مربیانی است که کلاس (C) را با موفقیت طی کرده و از عهده امتحانات آن کلاس موفق بیرون آمده و توسط مدرسین تائید و معرفی شده اند تا در کلاس مربیگری لیسانس (B) شرکت کنند. لیسانس(B) مربیگری به منظور تعلیم مربیان برای تکنیک های پیشرفته و مهارت های بازی و گسترش فهم و تاکتیک های فردی و تاکتیک های کوچک گروهی، روح بازی فوتبال و توجه کامل به نیازهای فیزیکی و روانی جوانان، تشکیل میشود.
● دروس کلاس B
موضوعات مورد بحث این کلاس چهارهفته ای کلاً در ۵/۶۰ ساعت تدریس میشود که ۹ ساعت آن به «تئوری های عمومی» ۵/۱۵ ساعت به «تئوری های اختصاصی» و ۳۶ ساعت آن به «کادر عملی» اختصاص دارد.
● تئوری های عمومی شامل:
۱- کسب مهارت
۲- تأثیرات مربیگری
۳- بیومکانیک
۴- گسترش، سرعت، قابلیت، انعطاف،قدرت و استقامت
۵- نقش تغذیه در اجرای ورزش ها
۶- پرهیز و مداوا در صدمات ورزیشی
۷- روان شناسی ورزش
۸- کاردانی در مهارت ها
۹- جنبه های قانونی مربیگری
● تئوری های اختصاصی شامل:
۱- اهمیت آموزش در فوتبال مدرن
۲- مراحل قبل از شروع مسابقات و بعداز اتمام مسابقات
۳- طرح و نقشه برنامه سالانه
۴- چهار دستور آماده سازی شرایط، تکنیک، تاکتیک و روحی
۵- آموزش های عملی
۶- اصول بازی تهاجمی
۷- اصول بازی تدافعی
۸- امتحان معیارها برای کشف و ارزیابی مهارت ها و تقویت آنها
۹- تفاوت ها در آماده سازی و مراقبت ها در تیم های با گروه های سنی مختلف
۱۰- تمرینات هوازی
۱۱- تمرینات بی هوازی
۱۲- قوانین بازی در ارتباط با نیازهای تاکتیکی
۱۳- تجزیه و تحلیل مسابقه
● کار عملی شامل:
۱- هدایت تکنیکی ( فنی) برای تمرین های مهارتی
۲- فراگیری مهارت ها در شرایط حساس
۳- کاربرد مهارت ها در شرایط بازی
۴- آزمایش تکنیک ها
۵- بازی عملی
۶- دروازه بان – لیبرو، مدافع پوششی – دفاع استاپر – هافبک – حایت از مهاجم و تهاجم
۷- اندیشه های تیمی
۸- اعلام و انتقال تاکتیک ها
۹- خصوصیات تاکتیک های فردی، دونفره و گروهی در تهاجم
۱۰- خصوصیات تاکتیکی حمله
۱۱- تاکتیک های فردی، دونفره و گروهی در دفاع (بازسازی ، مبارزه، پوشش و تکل زدن)
۱۲- خصوصیات تاکتیکی تیم در دفاع
۱۳- تلفیق حرکات بدون توپ، دویدن، تغییر جهت دادن
۱۴- مدل راهنمایی مربیگری در مسابقات تدافعی
۱۵- مدل راهنمایی مربیگری در مسابقات تهاجمی
۱۶- دفاع از ضربات آزاد، کرنرها، پرتاب ها
۱۷- حمله از طریق ضربات آزاد، کرنرها و پرتاب ها
۱۸- گسترش و پیشرفت آمادگی بدنی.
A) سرعت و چابکی
B) قدرت ، قابلیت انعطاف
C) حرکت
D)امتحان کردن
● اساسنامه فیفا:
▪ ماده ۳۱ ـ (کمیته فنی)
۱- کمیته فنی شامل یک رئیس، یک نایب رئیس و تعدادی عضو میباشد.
۲- وظایف کمیته فنی به شرح زیر است.
(A) ترقی و بهبود شیوه های آموزشی.
(B) انجام کلیه اقدامات ممکن درجهت ارتقاء سطح کیفی مربیان
(C) حل و فصل مسائل تئوری و عملی فوتبال
(D) به عمل آوردن کلیه اقدامات ممکن درجهت رشد، شناخت و تجربه در زمینه آموزش فوتبال
(E) برگزار نمودن دوره ها و کنفرانس های مختلف برای مدرسین
(F) تهیه مواد و وسائل آموزشی هم تئوری و هم عملی برای بازیکنان، تمرین دهندگان، مربیان و داوران.
(G) همیاری و مشارکت لازم در زمینه تهیه و تولید فیلم های آموزشی.
(H) پرداختن به تمام مسائل مربوط به نصب تأسیسات و آماده سازی تجهیزات جهت آموزش فوتبال
(I) هراز چندگاه صدور یادداشت رسمی در زمینه کمک های فنی درخصوص طرح های توسعه و پیشرفت فوتبال
(J) مسئولیت نگارش و ویرایش بخش فنی انتشارات رسمی فیفا
(K) معرفی مربیان، مدرسین و یا تمرین دهندگان به فدراسیون های ملی برحسب درخواست فدراسیون ها.
(L) بررسی هرگونه مسئله مربوط به زمین های فوتبال.

نوشته و گردآوری : پرویز ابوطالب

منبع : واحد مرکزی خبر