
پیگیری ثبت جهانی سوزندوزی بلوچ؛ گامی برای صیانت از میراث فرهنگی مَکُران

اردبیل میزبان دومین کنفرانس بینالمللی موزهها در ۲۵ شهریور
، جلیل جباری، مدیرکل میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی استان اردبیل در جلسه هماهنگی دومین کنفرانس بینالمللی موزهها، اظهار کرد: این کنفرانس برای دومین دوره با مشارکت پژوهشگران داخلی و خارجی، ۲۵ شهریور ماه در دانشگاه محقق اردبیلی برگزار میشود.
مدیرکل میراثفرهنگی، گردشگری و صنایعدستی استان اردبیل افزود: این کنفرانس در چنین شرایطی و بعد از تعطیلی و آسیب به موزهها در دوران جنگ رمضان، میتواند نقش مهمی در تعریف مجدد نقش موزهها ایفا کند.
در ادامه حتما بخوانید مراکز اقامتی و تاسیسات گردشگری اردبیل هیچگونه افزایش نرخ ندارند/ تخفیفات ویژه و نظارت مستمر بر کیفیت ارائه خدمات اختصاص ۶۰ میلیارد به تقویت زیرساختهای گردشگری اردبیل
وی با اشار به اینکه پوستر دومین کنفرانس بینالمللی موزهها همزمان با سفر وزیر میراثفرهنگی به اردبیل در سال گذشته رونمایی شد، تاکید کرد: اولین کنفرانس موزهها سال ۱۴۰۳ در اردبیل برگزار شده بود و با برگزاری دومین دوره این کنفرانس، اردبیل جایگاه مهمی در تبیین نقش موزهها و توسعه علم موزهداری خواهد داشت.
جباری با تاکید بر لزوم تعریف نقش دستگاههای همکار و تفکیک وظایف عوامل اجرایی به منظور برگزاری هرچه بهتر کنفرانس، ادامه داد: این کنفرانس با تکیه بر جایگاه تخصصی وزارت میراثفرهنگی و پشتوانه علمی دانشگاه محقق اردبیلی و همچنین همکاری سایر دستگاههای مرتبط به ویژه نهادهای دارای موزه برگزار میشود.
مدیرکل میراثفرهنگی استان اردبیل تصریح کرد: نمایشگاه «یک قاب یک موزه» با هدف معرفی موزههای کشور، کارگاههای آموزشی و تخصصی در حوزه موزهداری و همچنین نمایشگاه موزههای آسیب دیده در جنگ از بخشهای جنبی این کنفرانس خواهد بود.
هشدار استاندار درباره کمبود نیروی متخصص در سیستان و بلوچستان - تسنیم
استانها
به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، منصور بیجار در نشست با ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی و محمدنبی شهیکی، معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر ضرورت انطباق آموزش عالی با نیازهای واقعی استان، خواست 10 تا 12 رشته دانشگاهی موردنیاز بازار کار شناسایی و برای ایجاد یا تقویت آنها در دانشگاههای استان برنامهریزی شود.
استاندار سیستان و بلوچستان اظهار داشت: ترکیب رشتههای دانشگاهی در سیستان و بلوچستان نیازمند بازنگری جدی است و دانشگاهها باید متناسب با ظرفیتهای اقتصادی و نیازهای آینده استان برای تربیت نیروی انسانی برنامهریزی کنند.
وی افزود: تغییر گرایش و علاقهمندی دانشجویان استان به تحصیل در رشتههای گروه علوم انسانی نشان میدهد در آینده ممکن است سیستان و بلوچستان در برخی حوزههای نظری و فنی با کمبود نیروی انسانی تحصیلکرده و متخصص مواجه شود.
دانشگاهها متناسب با ظرفیتهای اقتصادی استان نیرو تربیت کنند
استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به ظرفیتهای استان در حوزههای صنعت، معدن، انرژیهای تجدیدپذیر، تجارت و اقتصاد دریامحور گفت: رشتههای دانشگاهی باید بر اساس ظرفیتهای واقعی و نیازهای آینده هر منطقه تعیین شوند و نمیتوان برای همه استانهای کشور یک نسخه آموزشی واحد در نظر گرفت.
بیجار ادامه داد: سیستان و بلوچستان از ذخایر معدنی قابل توجهی برخوردار است و با توجه به روند توسعه این بخش، پیشبینی میشود استان طی پنج سال آینده جایگاه مهمتری در حوزه معدن پیدا کند؛ بنابراین تربیت نیروی متخصص این حوزه باید از هماکنون در دستور کار دانشگاهها قرار گیرد.
وی با اشاره به مشکلات برخی واحدهای تولیدی در تامین نیروی متخصص افزود: در مواردی واحدهای تولیدی استان به دلیل نبود نیروی انسانی متخصص، ناچار به جذب نیرو از خارج استان شدهاند.
استاندار سیستان و بلوچستان با بیان اینکه 48 درصد پستهای سازمانی استان بلاتصدی است، گفت: بخشی از این وضعیت به نبود نیروی انسانی متناسب با نیاز دستگاههای اجرایی بازمیگردد و دانشگاهها باید برای کاهش این فاصله نقش فعالتری ایفا کنند.
شناسایی 10 تا 12 رشته مورد نیاز بازار کار
بیجار اظهار کرد: با توجه به روند توسعه و پیشرفت استان، بازار کار برای حدود 10 تا 12 رشته تحصیلی دانشگاهی در سیستان و بلوچستان ظرفیت و نیاز مشخص دارد و باید این رشتهها با بررسی کارشناسی نیاز دستگاههای اجرایی، بخش تولید و ظرفیتهای اقتصادی استان شناسایی شوند.
وی افزود: انتظار میرود این بررسی حداکثر ظرف دو هفته انجام شود تا موضوع در شورای پژوهشی یا شورای برنامهریزی و توسعه استان مورد بررسی قرار گیرد و در صورت فراهم نبودن امکان راهاندازی رشتهها برای مهرماه، برنامه ایجاد آنها برای بهمنماه آماده شود.
استاندار سیستان و بلوچستان تأکید کرد: استان برای رشتههایی که بر اساس نیازهای واقعی شناسایی شوند، حمایت و تعهد لازم را خواهد داشت و باید برای راهاندازی و تقویت این رشتهها مسیر ویژهای تعریف شود.
دانشگاهها به حل مسائل واقعی سیستان و بلوچستان ورود کنند
بیجار با تاکید بر ضرورت کاهش فاصله دانشگاه و مسائل اجرایی استان اظهار کرد: دانشگاهها و مراکز آموزش عالی نباید صرفاً به آموزش نیروی انسانی محدود شوند، بلکه باید در کنار دستگاههای اجرایی برای مسائل واقعی استان راهکار ارائه کنند.
وی دانشگاه سیستان و بلوچستان را دارای ظرفیت لازم برای ایفای نقش محوری در این زمینه دانست و افزود: این دانشگاه میتواند بهعنوان محور راهبری میان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی استان، هماهنگی بیشتری برای جهتدهی ظرفیتهای علمی به سمت نیازهای توسعهای منطقه ایجاد کند.
استاندار سیستان و بلوچستان همچنین بر تمرکززدایی در تصمیمگیریهای آموزش عالی تأکید کرد و گفت: شرایط استانها با یکدیگر متفاوت است و نمیتوان بدون شناخت مسائل و ظرفیتهای هر منطقه برای آن تصمیمگیری کرد؛ بنابراین باید اختیارات بیشتری به استانها واگذار شود.
پیوند آموزش عالی با سند توسعه و اقتصاد مکران
بیجار تصریح کرد: اولویتهای آموزش عالی در سیستان و بلوچستان باید با سند اجرایی توسعه استان، سند آمایش، برنامه هفتم توسعه و ظرفیتهای منطقه مکران هماهنگ باشد تا رشتههای دانشگاهی متناسب با مسیر توسعه آینده استان شکل بگیرند.
وی ادامه داد: تربیت نیروی انسانی متخصص باید همزمان با توسعه زیرساختها و سرمایهگذاریهای اقتصادی دنبال شود؛ چراکه بدون نیروی انسانی ماهر، بخشی از ظرفیتهای جدید اقتصادی استان امکان بهرهبرداری کامل نخواهد داشت.
نیروگاه خورشیدی برای کاهش ناترازی انرژی دانشگاه
استاندار سیستان و بلوچستان در بخش دیگری از سخنان خود بر استفاده از ظرفیتهای موجود برای تامین بخشی از نیازهای مالی دانشگاه تأکید کرد و گفت: ایجاد نیروگاه خورشیدی در اراضی دانشگاه سیستان و بلوچستان با ظرفیت حدود 2.5 مگاوات میتواند بخشی از ناترازی انرژی این مجموعه را کاهش دهد و زمینه ایجاد درآمد برای دانشگاه را فراهم کند.
بیجار با اشاره به ظرفیتهای اقتصادی و مرزی استان افزود: سیستان و بلوچستان 932 کیلومتر مرز، بندر اقیانوسی چابهار و ظرفیتهای گستردهای در حوزههای تجارت مرزی، معدن و انرژیهای تجدیدپذیر دارد و دانشگاه باید بخشی از توان علمی خود را برای حل مسائل و بهرهگیری از این ظرفیتها به کار گیرد.
وی خاطرنشان کرد: توسعه استان نیازمند استفاده همزمان از ظرفیت دولت، دانشگاه، بخش خصوصی و سرمایههای موجود در جامعه است و این ظرفیتها باید در چارچوب یک برنامه مشخص و مبتنی بر نیازهای واقعی استان به کار گرفته شوند.
انتهای پیام.
مکتب اهلبیت(ع) در عصر حاضر احیا شده است - تسنیم
استانها
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شیراز، حجتالاسلام محسن حیدری حاجتی امام جمعه اهواز در مراسم سوگواری شهادت امام حسن عسکری(ع) و بزرگداشت چهلمین روز تدفین رهبر شهید انقلاب و اعضای شهید بیت ایشان در حرم مطهر شاهچراغ (ع) با اشاره به همزمانی شب شهادت امام حسن عسکری (ع) با مراسم بزرگداشت چهلمین روز شهادت یکی از شهدای مقاومت، اظهار کرد: نمیتوان از اهلبیت عصمت و طهارت (ع) سخن گفت و از امام خمینی (ره)، رهبر انقلاب و شهدای انقلاب اسلامی یاد نکرد؛ چراکه این جریان، مکتب اهلبیت (ع) را در عصر حاضر احیا و پرچم آن را به اهتزاز درآورد.
وی، با قدردانی از تولیت آستان مقدس احمدی و محمدی (ع)، استاندار فارس، علما و خانوادههای شهدا، افزود: گاهی گفته میشود مجالس مذهبی نباید سیاسی شود و در منبر امام حسین (ع) تنها از واقعه عاشورا سخن گفته شود؛ در حالی که این نگاه، جدایی میان مکتب اهلبیت (ع) و جریان احیای آن در عصر حاضر ایجاد میکند.
حاجتی ادامه داد: اگر در یک مکان مذهبی از اهلبیت (ع) سخن گفته شود، اما از امام خمینی (ره) و شهدای انقلاب اسلامی یاد نشود، در حق مکتب اهلبیت (ع) کملطفی شده است؛ زیرا باید دید در عصر حاضر چه کسی نام، یاد، مکتب و راه اهلبیت (ع) را دوباره زنده کرد.
امام جمعه اهواز با اشاره به دوران امامت امام حسن عسکری (ع) گفت: امام حسن عسکری (ع) تنها حدود شش سال عهدهدار منصب امامت بودند و در این دوران، تحت شدیدترین فشارها و محدودیتهای حکومت عباسی قرار داشتند و حتی در سامرا تحت نظر بودند.
وی ادامه داد: تاریخ ائمه اطهار (ع) تاریخی آمیخته با فشار، شکنجه، محدودیت و مظلومیت است و شیعه قرنها از داشتن حکومتی که بتواند احکام دین را در جامعه اقامه کند محروم بود.
حاجتی با بیان اینکه انقلاب اسلامی زمینه احیای فرهنگ اهلبیت (ع) را فراهم کرد، اظهار کرد: امروز مشاهده میکنیم که در نقاط مختلف جهان، گرایش به مکتب اهلبیت (ع) افزایش یافته است و حتی در میان جریانهای مقاومت نیز فرهنگ عاشورا و امام حسین (ع) الهامبخش مبارزه و ایستادگی شده است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به تحولات علمی و آموزشی کشور پس از انقلاب اسلامی، گفت: جمهوری اسلامی موجب تقویت دین و دینداری شده است و امروز شمار حوزههای علمیه، حافظان قرآن، فعالان قرآنی و جوانانی که به تحصیل علوم دینی روی آوردهاند، با پیش از انقلاب قابل مقایسه نیست.
امام جمعه اهواز همچنین با اشاره به وضعیت ایران در دورههای تاریخی پیش از انقلاب، اظهار کرد: در دورههایی از تاریخ، بخشهایی از سرزمین ایران جدا شد و کشور از نظر سیاسی و نظامی تحت فشار قدرتهای خارجی قرار گرفت، اما پس از پیروزی انقلاب اسلامی و با شکلگیری نظام جمهوری اسلامی، تمامیت ارضی کشور با مقاومت ملت و نیروهای مسلح حفظ شد.
حاجتی با اشاره به دوران دفاع مقدس افزود: دشمن با تصور تکرار تجربههای تاریخی گذشته وارد جنگ با ایران شد، اما مقاومت ملت ایران و رزمندگان اسلام این محاسبات را برهم زد و پس از هشت سال جنگ، حتی یک وجب از خاک ایران در اختیار دشمن باقی نماند.
وی گفت: عملیاتهای دفاع مقدس با نام و یاد اهلبیت (ع) و با رمزهایی همچون «یا حسین (ع)»، «یا زهرا (س)»، «یا علی (ع)» و «یا محمد رسولالله (ص)» انجام شد و این نشان میدهد که فرهنگ مقاومت مردم ایران ریشه در مکتب اهلبیت (ع) دارد.
حاجتی در ادامه با اشاره به پیشرفتهای علمی کشور پس از انقلاب اسلامی، اظهار کرد: ایران امروز در حوزههایی همچون پزشکی، درمان ناباروری، ژنتیک، سلولهای بنیادی، تولید دارو، هوافضا و فناوری هستهای دستاوردهایی به دست آورده است که نشاندهنده ظرفیتهای علمی کشور است.
وی تأکید کرد: اگر امروز ایران در عرصههای مختلف علمی، فناوری و دفاعی توانسته روی پای خود بایستد، باید این دستاوردها را در کنار نقش نیروهای متخصص، مدیون روحیه خودباوری و گفتمانی دانست که انقلاب اسلامی در کشور ایجاد کرد.
امام جمعه اهواز با تأکید بر اینکه یاد امام خمینی (ره) و شهدای انقلاب، یاد فقدان صرف نیست، گفت: وقتی برای امام شهیدمان ناله میکنیم، ناله ما ناله فراق است، نه فقدان؛ چراکه فکر، مکتب، یاد و راه او همچنان در جامعه حضور دارد.
حاجتی با اشاره به نقش رهبری انقلاب در پیشرفتهای علمی کشور افزود: ایجاد جنبش نرمافزاری و تأکید بر خودباوری علمی، موجب شد ایران در عرصههای مختلف علمی مسیر پیشرفت را طی کند و دشمنان نیز نسبت به این روند حساس شوند.
وی در پایان با اشاره به اهمیت زنده نگه داشتن یاد شهدا و پیوند آن با فرهنگ اهلبیت (ع) گفت: بزرگداشت امام حسن عسکری (ع) و یاد شهدای انقلاب و مقاومت دو موضوع جدا از هم نیستند؛ چراکه همه اینها در امتداد یک مکتب قرار دارند؛ مکتبی که از پیامبر اکرم (ص)، امیرالمؤمنین (ع)، حضرت زهرا (س)، امام حسین (ع) و دیگر ائمه اطهار (ع) تا امروز امتداد یافته است.
امام جمعه اهواز با تأکید بر ضرورت پاسداشت این مکتب اظهار کرد: قدرت و اقتدار امروز ایران را باید در پیوند مردم با فرهنگ اهلبیت (ع)، عاشورا، شهادت و مقاومت جستوجو کرد و این سرمایه اعتقادی و فرهنگی باید برای نسلهای آینده حفظ و تقویت شود.
انتهای پیام/424

سه مرحله در تحول محافظهکاری از منظر راجر اسکروتن | محافظهکاری مدرن و سازگاری با ارزشهای لیبرال | محافظهکاری و لیبرالیسم دو روی یک سکهاند؟

۹۰ درصد ظرفیت ورزشگاه نقشجهان برای استقلال

اعتراف معاون ترامپ به فشار ایران به آمریکا

حزبالله مصاحبه جعلی العربیه درباره بلندیهای علی الطاهر را تکذیب کرد - تسنیم

وجود برخی مواد حساسیتزا در شامپوهای سر و بدن

