وی افزود: مدارس بهعنوان مهمترین مراکز آموزشی و فرهنگی، ظرفیت ارزشمندی برای توسعه نیروگاههای خورشیدی دارند و میتوانند به الگویی موفق در مدیریت انرژی، توسعه پایدار و ترویج فرهنگ استفاده از انرژیهای پاک تبدیل شوند.
زارع خفری ادامه داد: در فاز نخست این طرح، ۹۰ مدرسه در نقاط مختلف استان فارس به سامانههای خورشیدی مجهز خواهند شد. این اقدام آغاز حرکتی گسترده برای توسعه نیروگاههای خورشیدی در مراکز آموزشی استان است که علاوه بر ایجاد درآمد پایدار و کاهش هزینههای انرژی، نقش مهمی در ترویج فرهنگ استفاده از انرژیهای تجدیدپذیر میان دانشآموزان خواهد داشت.
معاون بهرهبرداری و دیسپاچینگ شرکت توزیع نیروی برق استان فارس با اشاره به ظرفیت مدارس برای اجرای این طرح گفت: با هماهنگیهای بینبخشی و برگزاری نشستهای متعدد با سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس و ادارهکل آموزش و پرورش فارس، شناسایی مدارس مستعد در دستور کار قرار گرفت و پس از بررسیهای فنی، مدارسی که از نظر فضای مناسب برای نصب سامانههای خورشیدی و همچنین استحکام سازهای ساختمان شرایط لازم را داشتند، انتخاب شدند.
نیروگاههای خورشیدی؛ سرمایهگذاری در اقتصاد، آموزش و انرژی
مجری توسعه نیروگاههای خورشیدی شرکت توزیع نیروی برق فارس نیز در این خصوص گفت: اجرای نیروگاههای خورشیدی در مدارس، تنها یک پروژه تولید برق نیست، بلکه سرمایهگذاری ماندگار در سه حوزه اقتصاد، آموزش و پایداری انرژی به شمار میرود.
اسماعیل خاتمی با تأکید بر نقش این نیروگاهها در مدیریت مصرف برق افزود: توسعه نیروگاههای خورشیدی در مدارس، ضمن کاهش فشار بر شبکه برق بهویژه در ساعات اوج مصرف، به افزایش تابآوری مراکز آموزشی در شرایط ناترازی انرژی کمک میکند و امکان تأمین برق تجهیزات ضروری مدارس در زمان قطعی برق را نیز فراهم خواهد کرد.
وی در پایان تصریح کرد: این طرح علاوه بر ایجاد منافع اقتصادی برای مدارس، میتواند به الگویی موفق برای توسعه نیروگاههای خورشیدی در سایر مراکز آموزشی کشور تبدیل شود و نقش مؤثری در تحقق اهداف ملی توسعه انرژیهای تجدیدپذیر ایفا کند.
انتهای پیام
