کلاس معکوس، الگوی آموزشی محبوب‌تر نزد دانشجویان علوم پزشکی

به گزارش ایسنا، در سال‌های اخیر، فضای آموزش عالی تغییرات زیادی را تجربه کرده است. دانشجویان امروز دیگر فقط دریافت‌کننده منفعل اطلاعات نیستند و انتظار دارند در روند یادگیری نقش پررنگ‌تری داشته باشند. آن‌ها معمولاً ترجیح می‌دهند در محیطی آموزش ببینند که در آن امکان تعامل، گفت‌وگو، مشارکت و حل مسئله وجود داشته باشد. به همین دلیل، روش‌های سنتی تدریس که عمدتاً بر سخنرانی یک‌طرفه استاد تکیه دارند، برای بسیاری از دانشجویان جذابیت گذشته را ندارند. در مقابل، شیوه‌هایی که یادگیری را از حالت صرفاً شنیداری خارج می‌کنند و دانشجو را در مرکز فرایند آموزش قرار می‌دهند، بیشتر مورد توجه قرار گرفته‌اند. به‌ویژه در رشته‌های علوم پزشکی که حجم مطالب زیاد است و یادگیری عمیق، کاربردی و مهارت‌محور اهمیت زیادی دارد، انتخاب روش مناسب تدریس می‌تواند بر کیفیت آموزش اثر مستقیم بگذارد. …