جهاد دانشگاهی، آزمایشگاه حل مسئله ملی

وی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی برای مقابله با دو آسیب مهم نظام آموزش عالی، یعنی «پژوهش‌های صرفاً انتزاعی» و «انفعال در برابر مسائل واقعی جامعه» شکل گرفت، اظهار کرد: این نهاد از ابتدا با این باور تأسیس شد که دانش باید در خدمت حل مسائل کشور باشد و از همین رو، حلقه اتصال میان دانش تولیدشده در دانشگاه و نیازهای صنعت و جامعه به شمار می‌رود.

حجت‌الاسلام حسینی کریمی افزود: جهاد دانشگاهی را نباید صرفاً یک مؤسسه پژوهشی دانست، بلکه این نهاد در عمل به «آزمایشگاه حل مسئله ملی» تبدیل شده و با ارائه راهکارهای نوآورانه، نقش مهمی در پاسخ به نیازهای بومی کشور ایفا کرده است.

  مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران درباره مهم‌ترین دستاوردهای جهاد دانشگاهی در ۴۶ سال گذشته، خاطرنشان کرد: مهم‌ترین دستاورد این نهاد، ایجاد یک زیست‌بوم نوآورانه و خوداتکا در نظام علمی کشور است؛ زیست‌بومی که امکان تولید دانش کاربردی و پاسخگویی به نیازهای راهبردی کشور را فراهم کرده و در شرایط تحریم نیز توانسته وابستگی به فناوری‌های خارجی را کاهش دهد.

 وی دستیابی به فناوری‌های پیشرفته در حوزه‌هایی هم‌چون بیوتکنولوژی پزشکی، ذخیره‌سازی انرژی، کشاورزی پایدار و علوم شناختی را از جمله موفقیت‌های جهاد دانشگاهی برشمرد و اظهار کرد: این دستاوردها نشان داد که اتکا به توان داخلی، یک راهبرد عملی و اثربخش است.

 حجت الاسلام حسینی کریمی همچنین با اشاره به نقش این نهاد در ارائه راهکارهای دانش‌بنیان برای حل مسائل مزمن کشور، خاطرنشان کرد: جهاد دانشگاهی ثابت کرده است که بسیاری از چالش‌های ملی، از جمله کمبود آب، کاهش بهره‌وری کشاورزی، وابستگی دارویی و برخی ناکارآمدی‌های مدیریتی، با تکیه بر ظرفیت علمی داخلی قابل حل هستند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران، توسعه زیرساخت‌ها و تقویت مجموعه عوامل مؤثر در نوآوری و کارآفرینی را از دیگر خدمات ارزشمند جهاد دانشگاهی برشمرد و گفت: ایجاد مراکز رشد، حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و تربیت پژوهش‌گران مسئله‌محور، زمینه تولید ثروت از دانش و توسعه اقتصاد دانش‌بنیان را فراهم کرده است.

وی با اشاره به تأثیر جهاد دانشگاهی بر فضای علمی دانشگاه‌ها اظهار کرد: این نهاد نگاه پژوهش در دانشگاه را از «پژوهش برای پژوهش» به «پژوهش برای حل مسئله» تغییر داده و با تقویت فعالیت‌های میان‌رشته‌ای، ارتباط مؤثر میان دانشگاه و صنعت را گسترش داده است.

 حضور دانشجویان در طرح‌های جهاد دانشگاهی موجب آشنایی آنان با مسائل واقعی جامعه، تقویت مهارت‌های حرفه‌ای، کار تیمی و مدیریت طرح ها شده است و این سرمایه انسانی، ارزشمندترین دستاورد بلندمدت این نهاد محسوب می‌شود.

وی در بخش دیگری از این گفت‌وگو، مهم‌ترین چالش پیش‌روی جهاد دانشگاهی را «خطر عادی‌سازی» عنوان کرد و افزود: هر نهاد انقلابی اگر به مرور به ساختاری صرفاً اداری تبدیل شود، از رسالت اصلی خود فاصله خواهد گرفت. برای جلوگیری از این آسیب، لازم است اولویت‌های پژوهشی همواره متناسب با نیازهای روز کشور بازتعریف شود.

 حجت الاسلام حسینی کریمی ادامه داد: گسترش همکاری با بخش خصوصی و صنایع راهبردی، کاهش وابستگی به بودجه‌های دولتی و حفظ ساختار منعطف و میان‌رشته‌ای، از مهم‌ترین الزامات تداوم موفقیت جهاد دانشگاهی در دهه‌های آینده است.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه مازندران با تأکید بر اینکه جهاد دانشگاهی بیش از آنکه یک سازمان باشد، یک فرهنگ و یک منش است، گفت: این نهاد در طول بیش از چهار دهه فعالیت خود اثبات کرده که باور به «ما می‌توانیم» یک شعار نیست، بلکه راهبردی کارآمد برای پیشرفت علمی کشور است و امیدواریم با حفظ روحیه جهادی و روزآمدسازی روش‌ها، همچنان پیشگام حل مسائل ملی و الگویی برای سایر نهادهای علمی کشور باقی بماند.

انتهای پیام