سالار قاسمی، روز چهارشنبه،۷ مرداد در اجلاس مشترک شورای معاونین و مدیران آموزش و پرورش این استان گفت: مشکلات و چالشهای مربوط به حوزه آموزش استثنایی به ویژه در این استان حتما در سفر استانی ریاست جمهوری جزو اولویتها باشد. توجه به این حوزه، خیر و برکت برای دستگاه آموزش و پرورش شخص شما خواهد داشت.
وی پس از استماع گزارشهای ارائه شده در این اجلاس، در رابطه با اقدامات انجام شده در پروژه مهر این استان، با بیان اینکه گزارش ارائه شده بسیار خوب بود، از ابلاغ شاخصهای کمی طی هفته آینده خبر داد و گفت: شاخصها هم بخش خوداظهاری و هم دیگراظهاری دارند و قسمتی از ارزیابیها بر این اساس انجام خواهد گرفت.
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه سابقه استان آذربایجان شرقی در زمینه فعالیتهای آموزشی و تربیتی را مورد اشاره قرار داد و گفت: آموزش و پرورش آذربایجان شرقی همواره در طول تاریخ در شاخصهای مختلف از آموزش تا سنجش، جزو برترینها قرار داشته و همیشه گزارشهای خوبی از این استان استماع کردهایم و انتظاری جز این از این استان نمیرود.
نماینده مقام عالی وزارت، رسیدن به اجماع و نگاه مشترک را مورد اشاره قرار داد و گفت: آمار، ارقام و ساخت و ساز مدرسه همگی بسیار خوب و لازم برای پیشبرد اهداف هستند، اما شرط کافی به شمار نمیآیند.
قاسمی، با تأکید بر راههای نیل به رسیدن به آموزش و پرورشی در تراز جمهوری اسلامی و مد نظر ریاست جمهوری و رهبر شهید و مجاهدمان و با اشاره شاخص نظامهای آموزشی موفق در دنیا، انعطافپذیری نظام آموزشی را از آن جمله برشمرد و افزود: انعطافپذیری یعنی اگر برای شرایط مختلف از کرونا تا جنگ، برنامه نداشته باشیم، نظام آموزش و پرورش پیشرویی نخواهیم بود.
وی ادامه داد: وقتی از سبقه فعالیتهای آموزش و پرورشی سخن به میان میآید، ما از افرادی مانند میرزا حسن رشدیه و جبار باغچهبان حرف میزنیم. امروز وزیر محترم، دغدغه درستی دارند و تربیت انسانهایی مانند بهمن بیگی، رشدیه و باغچهبان و امام شهیدمان جزو اهداف تربیتی و اولویت وزارت به شمار میآید.
معاون وزیر آموزش و پرورش در ادامه نسبت به افتتاح موزه آموزش و پرورش استثنائی کشور در تبریز، ابراز علاقهمندی نمود و افزود: باغچهبان ۶۰ سال قبل، شرایط جذب دانشآموز در مدرسه از آموزش قرآن گرفته …
