خبرگزاری مهر / ۱۴۰۵/۰۵/۰۷کتب درسی کتاب وزارت آموزش و پرورش آموزش و پرورش ضرورت بازنگری در طراحی کتابهای فارسی یک کارشناس مدیریت آموزشی خواستار بهروزرسانی محتوا بر اساس یافتههای روانشناسی و جامعهشناسی شد و بر نقش حیاتی فعالیتهای تعاملی و کتابهای غیردرسی در کاهش شکافهای تحصیلی تأکید کرد. متن کامل در منبع اصلی