استانها
به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، در دنیای پرشتاب امروز که کودکان و نوجوانان با انبوهی از محرکهای دیجیتال و آموزشی روبهرو هستند، نقش هنرهای نمایشی در پرورش نسل خلاق و توانمند بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. نمایش خلاق و تئاتر کودک و نوجوان، فارغ از جنبههای سرگرمی، ابزاری قدرتمند برای رشد مهارتهای فردی، اجتماعی و عاطفی به شمار میروند.
خبرنگار تسنیم در گفتوگویی تفصیلی با یارا بختیاری، مربی باسابقه و پیشکسوت حوزه نمایش خلاق و بازیگری کودک و نوجوان، به بررسی ابعاد مختلف این هنر تأثیرگذار، چالشهای پیشرو و راهکارهای توسعه آن پرداخته است. بختیاری با بیش از دو دهه تجربه درخشان در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و مدیریت کارگاههای تخصصی مادر و کودک در استانهای همدان، تهران و کرج، دیدگاههای ارزشمندی را درباره وضعیت کنونی و چشمانداز آینده تئاتر دانشآموزی و مهارتآموزی در نظام آموزشی کشور مطرح کرده است که در ادامه میخوانید.
روایت یارا بختیاری از اثرگذاری هنر بر رشد شخصیت کودکان
تسنیم: تئاتر و نمایش خلاق را بهعنوان ابزاری تربیتی چگونه ارزیابی میکنید و این هنر چه تأثیری بر رشد شخصیت کودکان و نوجوانان دارد؟
بختیاری: تئاتر و نمایش خلاق، بیشک از مؤثرترین و غنیترین ابزارهای تربیتی در حوزه کودک و نوجوان هستند. تجربه نزدیک به دو دهه فعالیت تخصصی در این عرصه به من ثابت کرده است که این هنر، فراتر از یک فعالیت تفریحی، نقش بنیادینی در رشد اعتمادبهنفس، پرورش خلاقیت، افزایش تمرکز و تقویت مهارتهای ارتباطی و اجتماعی کودکان ایفا میکند.
کودکان در فرآیند نمایش خلاق، نهتنها یاد میگیرند که چگونه نقشهای مختلف را ایفا کنند، بلکه با قرار گرفتن در موقعیتهای متنوع و تعاملی، توانایی همکاری، همدلی و حل مسئله را به شکلی عمیق و ملموس درک میکنند. بسیاری از کودکانی که در طول سالهای فعالیت با آنها کار کردهام، بهویژه آنهایی که با مشکلات ارتباطی، کمرویی یا حتی لکنت زبان مواجه بودند، پس از چند ماه حضور منظم در کارگاههای نمایش خلاق، تحولات شگفتانگیزی را تجربه کردند و این پیشرفتها همواره برای من و خانوادهشان بسیار امیدبخش و الهامبخش بوده است.
بهنظر من، آنچه نمایش خلاق را از سایر فعالیتهای آموزشی متمایز …
