به گزارش خبرگزاری تسنیم از همدان، رضا روستایی، مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش در جلسه ستاد پروژه مهر استان همدان با تأکید بر ضرورت بازگشایی متفاوت و امیدآفرین مدارس در سال تحصیلی جدید، گفت: با توجه به فضای روانی جامعه، دغدغههای اقتصادی و جنگ روانی دشمن؛ تقویت آرامش در میان دانشآموزان و بازگشایی مدارس با رویکردی متفاوت و امیدآفرین باید از اولویتهای پروژه مهر 1405 باشد.
وی با اشاره به سه گروه مخاطب اصلی آموزش و پرورش شامل همکاران، دانشآموزان و اولیا، مهمترین مطالبه اولیا را موضوع ثبتنام دانست و افزود: تأکید ما بر تسهیلگری در فرآیند ثبتنام است؛ بهویژه برای ثبتنام میانپایهها که نیازی به حضور اولیا و دانشآموز در مدرسه ندارد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر ممنوعیت دریافت هرگونه وجه در زمان ثبتنام، تصریح کرد: دریافت وجه بهعنوان شرط ثبتنام، خلاف شأن معلم و آموزش و پرورش است و مشارکتهای مردمی باید پس از بازگشایی مدارس و با واریز به حسابهای رسمی مدرسه انجام شود تا شفافیت و نظارتپذیری کامل وجود داشته باشد.
روستایی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به نقش نظارتی واحدهای ارزیابی عملکرد، گفت: همکاران ارزیابی عملکرد باید نقش نظارتی خود را ایفا کنند و وارد فرآیند اجرایی ثبتنام نشوند؛ چراکه این وظیفه معاونت آموزشی است.
وی با تأکید بر تقویت بُعد روانی و آرامشبخشی به دانشآموزان در آغاز سال تحصیلی، اظهار کرد: با توجه به آسیبهای روانی ناشی از جنگ و حوادث اخیر، ایجاد فضای شاداب در مدارس و توجه به امیدآفرینی در میان نسل جدید، یکی از اولویتهای مهم پروژه مهر است.
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش استفاده از نظرسنجی از مخاطبان را یکی از ابزارهای مؤثر در تصمیمگیری صحیح دانست و خاطرنشان کرد: نظرسنجیها باید بهعنوان عامل اصلی اصلاح فرآیندها مورد توجه قرار گیرند.
روستایی بر لزوم استفاده از ظرفیت رسانهها برای انعکاس اخبار مثبت و موفقیتهای آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: بزرگترین نقطه ضعف ما، عدم انعکاس دستاوردهای خوب است و بسیاری از اقدامات ارزشمند همکاران در سایه رسانهها نادیده میماند، در حالی که مستندسازی و انتشار آنها اعتماد عمومی را افزایش میدهد.
وی با اشاره به موضوع مدارس هیئتامنایی، گفت: این مدارس تا زمان تصویب نهایی در شورای عالی آموزش و پرورش به فعالیت خود ادامه میدهند، اما موظفند در محدوده جغرافیایی خود ثبتنام انجام دهند و اجازه برگزاری آزمون، مصاحبه و دریافت شهریه در زمان ثبتنام را ندارند.
مدیرکل ارزیابی عملکرد وزارت آموزش و پرورش در ادامه به سه حوزه تخصصی ارزیابی عملکرد، نظارت و بازرسی و پاسخگویی به شکایات اشاره کرد و افزود: در حوزه ارزیابی، بر اساس برنامه توسعه هفتم موظف به رعایت تراکم حداکثر 35 نفر در کلاسها هستیم و این شاخص مورد ارزیابی مجلس و سازمان اداری و استخدامی قرار خواهد گرفت.
روستایی در پایان به سامانههای پاسخگویی از جمله سامانه «فواد» (فوریتهای اداری)، سامانه پاسخگویی وزارت آموزش و پرورش، سامانه بازرسی سازمان بازرسی کل کشور و سامانه «سامد» زیر نظر استانداری اشاره کرد و بر لزوم پاسخگویی سریع و دقیق به شکایات در مهلت قانونی 7 روزه تأکید کرد.
انتهای پیام/
