وزیر آموزشوپرورش از آغاز سال تحصیلی جدید با آموزش حضوری، کمترین چالش اجرایی و اجرای دو طرح ویژه برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان خبر داد. به گزارش اکوایران به نقل از ایسنا، علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزش و پرورش در ادامه برنامه های سفر استانی خود به اردبیل در جمع خبرنگاران با اشاره به برنامهریزی گسترده این وزارتخانه برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: برنامهریزی برای شروع سال تحصیلی از ۱۵ مهرماه سال گذشته آغاز شده و تاکنون بیش از ۴۰ جلسه و حدود ۷۰ تا ۸۰ برنامه در این زمینه طراحی و بهصورت مستمر رصد و پایش شده است تا سال تحصیلی جدید با کمترین چالش آغاز شود.
وی با بیان اینکه پیشبینی میکنیم سال تحصیلی جدید همانند دو سال گذشته با آرامش و نشاط آغاز شود، اظهار کرد: تلاش ما این است که تمامی مدارس کشور سال تحصیلی جدید را بهصورت حضوری و با کمترین دغدغه و مشکل آغاز کنند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به تأثیر آموزش مجازی بر کیفیت آموزشی دانشآموزان در سال گذشته، افزود: آموزش حضوری از کیفیت بالاتری برخوردار است و هیچ نوع آموزش مجازی نمیتواند جایگزین کامل آموزش حضوری شود، اما به دلیل شرایط و اتفاقاتی که کشور در سال گذشته با آن مواجه شد، بخش قابل توجهی از آموزشها بهصورت مجازی برگزار شد و طبیعی است که این مسئله بر کیفیت آموزشی دانشآموزان تأثیر گذاشته باشد.
کاظمی ادامه داد: از همان ابتدا و پیش از پایان امتحانات، برای جبران افت آموزشی دانشآموزان برنامهریزی کردیم و در همین راستا دو طرح در نظر گرفته شده است؛ طرح «حامی» برای دانشآموزان دوره ابتدایی که از سطح مطلوب آموزشی فاصله دارند و طرح «تقویت و جبران افت آموزشی» برای دانشآموزان دورههای متوسطه اول و دوم.
کاظمی گفت: اجرای این طرحها پس از پایان امتحانات نهایی پایه یازدهم و برای پایههای هفتم، هشتم، نهم و دهم نیز دنبال خواهد شد و امیدواریم با اجرای این برنامهها بتوانیم بخشی از افت آموزشی ایجادشده را جبران کنیم. …
