به گزارش خبرنگار علمی ایرنا، محمدباقر تبریزی روز یکشنبه در آیین اختتامیه رویداد استارتاپی «نواتک» با اشاره به ضرورت پیوند میان آموزش فناوری و نیازهای واقعی بازار، اظهار کرد: تربیت نیروی متخصص زمانی ارزشآفرین است که بتواند در حل مسائل کشور نقش داشته باشد و مسیر شکلگیری کسبوکارهای فناور را هموار کند.
وی افزود: شرکتکنندگان در این رویداد طی نزدیک به ۶ ماه تلاش مستمر، تجربهای عملی از کار تیمی، حل مساله و تبدیل ایده به طرح اجرایی به دست آوردند و این همان مسیری است که میتواند به تربیت نیروهای موثر در زیستبوم فناوری کشور منجر شود.
مدیرعامل این شرکت فناور حوزه فناوری اطلاعات ادامه داد: شاید در نگاه نخست، چنین مجموعههایی تنها با آموزش برنامهنویسی یا برگزاری مسابقات فنی شناخته شوند، اما ماموریت اصلی آنها فراتر از این موارد است و باید به ایجاد زیرساخت برای پرورش نیروی متخصص در اقتصاد دیجیتال کشور بینجامد.
تبریزی با اشاره به تجربه بیش از یک دهه فعالیت در این حوزه گفت: در سالهای گذشته، بخشهای مختلفی از جمله آموزش، رقابتهای تخصصی، کاریابی و مدلهای توسعه مهارت به این مجموعه افزوده شد تا نیروهایی تربیت شوند که بتوانند در حوزه فناوری اطلاعات، مسائل فنی را به صورت کاربردی حل کنند.
وی با بیان اینکه این مسیر نباید صرفا به آموزش یا ورود نیروی انسانی به بازار کار محدود شود، تصریح کرد: رویکرد جدید آن است که افراد توانمند علاوه بر کسب مهارت، برای راهاندازی کسبوکار نیز آماده شوند؛ زیرا حلقه مفقوده بسیاری از برنامههای آموزشی، اتصال توان فنی به بازار و خلق ارزش اقتصادی است.
این فعال حوزه فناوری با اشاره به تجربه زیستبوم استارتاپی در دهه ۱۳۹۰ اظهار کرد: در آن مقطع، تمرکز زیادی بر ایده وجود داشت و برخی گمان میکردند …
