سازمان حفاظت محیط زیست با درک این مسئولیت خطیر، آموزش را در اولویت برنامههای خود قرار داده و با اتخاذ رویکردی راهبردی، بر طراحی و اجرای نظامهای آموزشی منسجم، فراگیر و اثربخش در سطوح رسمی، غیررسمی، همگانی و ضمنخدمت تأکید دارد. در این راستا، ارتقای سواد محیط زیستی و تقویت مسئولیتپذیری اجتماعی در گروههای مختلف جامعه، از کودکان و نوجوانان گرفته تا خانوادهها، جوانان، فعالان مدنی و کارکنان اجرایی، ا ابتدای دولت چهاردهم در دستور کار قرار گرفته است.
پایهگذاری اقدامات آموزشی، بر اساس پژوهشهای آموزشی و نیازسنجیهای مبتنی بر شواهد، ضمن بهرهگیری از تجربیات موفق ملی و بینالمللی، موجب شده تا فرآیند یادگیری در مسیر مستمر، علمی و مشارکتمحور قرار گیرد. مفاهیم و آموزههای دینی، فرهنگی و تاریخی ایرانی-اسلامی، بهعنوان پشتوانهای غنی و ارزشمند، در تدوین محتواهای آموزشی لحاظ شده و مسیر پیوند بین دانش بومی، باورهای اعتقادی و رفتارهای محیط زیستی را هموار ساخته است.
در محور آموزش های رسمی با اولویت کودکان و نوجوانان، برنامه های مهمی با همکاری وزارت آموزش و پرورش در جریان است. در این راستا تدوین برنامه ملی درس محیط زیست به عنوان سند پایه و نقشه راه آموزش محیط زیست در مقاطع و پایه های مختلف تحصیلی با روشی مبتنی بر پژوهشی و میدانی مراحل پایانی خود را طی می نماید. طراحی و اجرای رویداد درس انسان و محیط زیست ویژه دانش آموزان و دبیران کتاب انسان و محیط زیست پایه یازدهم گام مهمی در راستای نهادینه سازی آموزش های رسمی در حوزه محیط زیست می باشد. راهبری رشته محیط بانی در شاخه کار و دانش با هدف هدایت تحصیلی و شغلی دانش آموزان علاقه مند به حرفه محیط بانی هم اکنون در 6 استان در حال اجرا است.
طراحی و اجرای برنامه های آموزشی ویژه مربیان مراکز پیش دبستانی با هدف نهادینه سازی آموزش غیر مستقیم محیط زیست به کودکان از دیگر اقدامات این سازمان می باشد.
طراحی و اجرای دو واحد درس شناخت محیط زیست به صورت دروس اختیاری در کلیه رشته های تحصیلی دانشگاهی با همکاری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حال اجرا بوده و مطالعه اثربخشی این درس در حال برنامه ریزی و پیش بینی می باشد. در این راستا طراحی دروس تخصصی محیط زیست برای رشته های مختلف تحصیلی در علوم انسانی، …
