
فیلم|۱۱۰سال روایت دانایی

هدف از آرزوی ظهور امام زمان(عج) چه باید باشد؟/میرزا جوادآقا ملکی تبریزی توضیح میدهد
به گزارش خبرنگار جماران، آیت الله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی(۱) در کتاب المراقبات به وفاداری در زمان غیبت حضرت ولی عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف اشاره کرده و اینگونه فرموده اند:
افراد بزرگوار، عملشان این گونه است که وفاداری خود را در زمان غیبت بیشتر نشان می دهند تا زمانی که امام(ع) حاضر باشند. هدف از آرزوی ظهور او نباید خارج از ظهور حضرت باشد.
زیرا این بالاترین هدف است و هدف های دیگر باید مقدمه رسیدن به این هدف باشد.
شناخت، نزدیکی و خوشنودی او پایان کارها و آرزوهاست.
۱. میرزا جواد آقا ملکی تبریزی عارف، حکیم، استاد اخلاق و فقیه بزرگ شیعه و اسلام فرزند میرزا شفیع در شهر تبریز متولد شد. تاریخ دقیق ولادت وی مشخص نیست، اما با توجه به کتابی در فقه که یکی از فضلای معاصر به آن دست یافته است معلوم می شود که به سال 1312 هجری قمری ایشان در عنفوان جوانی بوده است. دلیل نامگذاری او به ملکی، نسبت فامیلی با خاندان ملکالتجار تبریزی است.
علوم صرف، نحو، معانی و بیان و دروس مقدماتی دیگر را در تبریز فرا گرفت و پس از مدتی سطح را به پایان رساند و برای ادامه تحصیل به نجف سفر کرد. وی در درس میرزا حسین نوری، حاج آقا رضا همدانی و آخوند خراسانی شرکت کرد اما مهمترین استادش، حسینقلی همدانی بود که به سبب علاقه وافر به استادش نام فرزندش را حسینقلی گذاشت. ملکی تبریزی مدت ۱۴ سال همیشه همراه او بود و ارادت ویژهای به وی داشت.
آیت الله میرزا جواد آقا ملکی تبریزی در سال 1321 قمری / 1270 شمسی به ایران بازگشت و به زادگاهش تبریز رفت.
در این سال ها بود که واقعه مشروطه پدید آمد و ارتش روسیه بخشی از آذربایجان را اشغال کرد، مردم بیپناه آن خطه به خاک و خون کشیده شدند و شهر تبریز محاصره شد.
راهی غیر از ترک دیار باقی نماند. از این رو حاج میرزا جواد آقا به دور از چشم متجاوزان رو به سوی تهران گذارد و از آنجا به زیارت حضرت عبدالعظیم(س) شتافت. سپس به قم مهاجرت کرد و این شهر را وطن خویش قرار داد.
در سال 1329 ق و در ابتدای ورود به قم و پیش از ملاقات با شیخ عبدالکریم حائری و تأسیس حوزه علمیه قم، ملکی کتاب مفاتیح الشرایع فی الفقه را تدریس می کرد. دو مجلس اخلاق داشت، یکی در منزل برای خواص و دیگری در مدرسه فیضیه برای عموم که جمعی از بازاریان قم نیز در آن درس شرکت داشتند. نماز جماعت را در بالای سر حضرت معصومه(س) اقامه می کرد که امام خمینی و آیت الله بهاءالدینی از جمله افرادی بودند که در نماز ایشان شرکت می کردند.
سرانجام خورشید عرفان و مناجات، روز یازدهم ذیحجه سال 1343 قمری از دنیا رفت و به لقای محبوبش رسید.
بازگشت به مدرسه یا ماندن پشت صفحه موبایل؟
جوان آنلاین: برای خانوادهای که این روزها، کمکم خودش را برای بازگشایی مدارس مهیا میکند، هیچ خبری به اندازه نحوه برگزاری کلاسها اهمیت ندارد. خرید نوشتافزار، آماده کردن لباس فرم مدرسه، برنامهریزی برای رفتوآمد و تنظیم دوباره ساعت خواب بچهها، همه و همه بر یک پیشفرض بنا شده است: اینکه اول مهر، مدارس به صورت حضوری بازگشایی میشوند و دانشآموزان به کلاسهای درس برمیگردند.
اما درست در همین روزها که خانوادهها خود را برای بازگشت به روال عادی آموزش آماده میکنند، پیامی در شبکههای اجتماعی دستبهدست شد که این پیشفرض را زیر سؤال برد؛ پیامی که احتمال مجازی شدن مدارس در سال تحصیلی پیشرو را قوت میبخشید.
ماجرا از انتشار مطلبی از سوی یکی از خبرنگاران حوزه آموزشوپرورش آغاز شد. او مدعی شد از «داخل وزارت آموزشوپرورش» خبر دارد؛ خبری مبنی بر اینکه علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش، در پی مجازی کردن مدارس برای سال تحصیلی پیشرو است و منتظر پاسخ مثبت رئیسجمهور مانده است. فقط چند دقیقه کافی بود که این ادعا به سرعت در دنیای مجازی بازنشر شود و نگرانیهای تازهای را درباره نحوه آغاز سال تحصیلی جدید به وجود آورد.
اما در سوی دیگر، روایت رسمی وزارت آموزشوپرورش قرار دارد؛ روایتی که تاکنون نهتنها از مجازی شدن مدارس خبر نمیدهد، بلکه صراحتاً بر حضوری بودن سال تحصیلی جدید تأکید میکند.
وزیر میگوید مدارس حضوری است
علیرضا کاظمی در چهارم مردادماه، در واکنش به اخبار منتشرشده درباره مجازی شدن مدارس و در مقابل پرسش خبرنگاران، اعلام کرد که هیچ مقام مسئول یا دستگاهی چنین موضوعی را مطرح نکرده است. او همچنین گفت که تمام تلاش آموزشوپرورش برای آغاز حضوری سال تحصیلی جدید است.
این موضع چند روز بعد نیز تکرار شد. آقای وزیر، در جلسه شورای معاونان این وزارتخانه اعلام کرد سال تحصیلی جدید از اول مهر و بهصورت حضوری آغاز خواهد شد و حضوری بودن مدارس را خواسته دولت، آموزشوپرورش و مردم دانست.
موضع وزارتخانه در روزهای بعد نیز بدون تغییر باقی ماند. در ۲۱مردادماه، کاظمی از آمادهسازی مدارس برای بازگشایی خبر داد و اظهار داشت که برنامهریزیها برای آغاز منظم سال تحصیلی و حضور دانشآموزان در مدارس در موعد مقرر در حال انجام است.
بنابراین، بر اساس آخرین مواضع رسمی اعلامشده مدارس کشور قرار است سال تحصیلی ۱۴۰۶- ۱۴۰۵ را حضوری آغاز کنند.
دغدغه مهم والدین
تجربه سالهای تحصیلی که آموزش عمدتاً به صورت مجازی برگزار شد، هنوز برای بسیاری از خانوادهها فراموش نشده است. روزهایی که خانه برای مدتی به کلاس درس تبدیل شد، والدین علاوه بر مسئولیتهای روزمره، ناچار بودند بخشی از فرایند آموزش فرزندشان را نیز مدیریت کنند؛ از فراهم کردن اینترنت و ابزار مناسب گرفته تا همراهی با دانشآموز در کلاسهای آنلاین.
از طرف دیگر، آموزش غیرحضوری برای همه دانشآموزان شرایط یکسانی ایجاد نکرد. دسترسی به اینترنت و تجهیزات، کیفیت ارتباط، شرایط خانوادگی و حتی سن دانشآموز میتواند تجربه آموزش مجازی را متفاوت کند. از همه مهمتر آنکه آموزش مجازی چه در روزهای کرونا و چه در روزهای جنگ، یا حتی روزهای یخبندان و آلودگی هوا، کیفیت یادگیری دانشآموزان را به میزان قابل توجهی کاهش داد و آموزش در سالهای تحصیلی بعد را با چالش جدی مواجه کرد. به همین دلیل، هر خبری درباره تغییر شیوه آموزش، برای خانوادهها و دانشآموزان، مستقیماً با سبک زندگی، برنامه روزانه و آینده تحصیلی آنها گره میخورد.
همین حساسیت باعث میشود خبرهایی از این دست، حتی پیش از آنکه به مرحله تصمیم رسمی برسند، با سرعت زیادی در فضای مجازی منتشر و بازنشر شوند.
کدام روایت واقعیت دارد؟
تا این لحظه، دو روایت درباره نحوه برگزاری سال تحصیلی جدید وجود دارد. روایت اول، ادعایی است که از سوی یکی از خبرنگاران حوزه آموزشوپرورش درباره احتمال مجازی شدن مدارس مطرح شده، اما تاکنون هیچ سند رسمی برای تأیید آن منتشر نشده است؛ و در مقابل، روایت رسمی وزارت آموزشوپرورش قرار دارد؛ موضعی که وزیر آموزشوپرورش در چند نوبت مجازی شدن مدارس را رد کرده و از آغاز حضوری سال تحصیلی جدید خبر داده است. در هر شرایطی، مهم این است که تکلیف خانوادهها روشن باشد. آنها که این روزها خود را برای شروع سال تحصیلی آماده میکنند، بعد از انتشار چنین ادعایی از سوی یک خبرنگار، طبیعی است که بخواهند بدانند فرزندشان از اول مهر قرار است در کلاس درس بنشیند یا پای صفحه نمایش، سال تحصیلیاش را آغاز کند.
تجربه سالهای تحصیلی گذشته نیز نشان داده که تغییر شیوه آموزش، تصمیمی نیست که بتوان آن را یکشبه اجرا کرد. خانوادهها برای برنامهریزی به خبر دقیق و بهموقع نیاز دارند، نه اخباری که ابتدا در فضای مجازی منتشر شوند و بعد، میان تکذیب و تأیید باقی بمانند.
حالا که فاصله چندانی تا بازگشایی مدارس نمانده، خانوادهها بیش از هر چیز به یک خبر قطعی و قابل اتکا نیاز دارند تا با خیال راحت خود را برای این روز مهیا کنند.

انقلاب در نظریه منشأ حیات؛ زندگی روی زمین دو بار آغاز شده است

فرمان پهپادهای روسی در دست «اون»

میزان واقعی تردد در تنگه هرمز چه میزان است؟

فرصت ایران برای توسعه زنجیره مس و ایفای نقش در بازار جهانی فولاد سبز

نشان «سفیر مسئولیت اجتماعی» بر سینه مدیرعامل پتروشیمی ایلام

