وزارت آموزش و پرورش نحوه دریافت کارت ورود ترمیم سابقه تحصیلی را اعلام کرد

ثبت سفارش کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ برای تمامی پایههای تحصیلی آغاز شده است و دانشآموزان، اولیا و مدیران مدارس میتوانند از طریق «پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش» به نشانی my.medu.ir و یا سامانه فروش و توزیع مواد آموزشی به آدرس irtextbook.ir نسبت به ثبت سفارش اقدام کنند. ثبت سفارش کتابهای درسی، تنها پس از ثبتنام قطعی دانشآموز در سامانه سیدا امکانپذیر خواهد بود . andishemoaser

معوقات رتبه‌بندی بازنشستگان فرهنگی از ۱۵ شهریور با مبالغ ۱۰ تا ۲۰ میلیون تومانی به حساب مشمولان واریز شد. وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که حدود ۱۱۵ هزار بازنشسته سال‌های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ این مبلغ را دریافت کرده‌اند و واریز معوقات بازنشستگان سال‌های ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ نیز ظرف یک ماه آینده انجام خواهد شد . با این حال، بازنشستگان از تأخیر پنج‌ساله در پرداخت و کاهش ارزش واقعی مطالبات خود به دلیل تورم شدید انتقاد کرده‌اند .

فیش حقوقی بازنشستگان فرهنگی در سال ۱۴۰۵ از طریق درگاه یکپارچه وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir و همچنین سامانه صندوق بازنشستگی کشوری به نشانی eservices.cspf.ir به‌صورت کاملاً غیرحضوری قابل دریافت است و بازنشستگان برای ورود به این سامانه‌ها به کد ملی، شماره دفتر کل و شماره حساب بانکی خود نیاز دارند. دریافت فیش حقوقی از طریق این درگاه‌ها رایگان بوده و نیازی به مراجعه حضوری به ادارات یا شعب بانک‌ها نیست. andishemoaser

طرح رتبهبندی معلمان در سال ۱۴۰۵ با صدور احکام برای بیش از ۲۰۰ هزار معلم و پرداخت مابهالتفاوت آن وارد مرحله جدیدی شده است و وزارت آموزش و پرورش اعلام کرده است که از ابتدای استخدام، تمامی معلمان مشمول این قانون میشوند. با این حال، پرداخت معوقات ششماهه دوم سال ۱۴۰۰ همچنان با چالش تأمین بودجه مواجه است و اعتراضات گسترده معلمان به نحوه ارزیابی و رتبههای تعیینشده ادامه دارد. در تازهترین تحولات، آییننامه اجرایی رتبهبندی در دیماه ۱۴۰۴ به تصویب هیئت وزیران رسیده و به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شده است که بر اساس آن، ارتقای هر رتبه مستلزم حداقل پنج سال خدمت معلمی در رتبه قبلی است. andishemoaser

مدیر کل حوزه وزارتی آموزش و پرورش گفت: برنامه‌ریزی شده است که سال تحصیلی جدید و اول مهرماه امسال با شکلی جدید و خلاقیت نوآورانه از سوی مدارس طراحی و شیوه‌های تکراری بازگشایی مدارس دگرگون شود.