ای داغ! خنده را به لب ما حرام کن

به گزارش شهرآرانیوز، محمدجواد غفورزاده، مشهور به «شفق»، امروز ۲۹ مرداد در مراسم «امین ایران ۴» بزرکداشت اربعین خاکسپاری رهبر سعید انقلاب در مشهد با اشاره به چگونگی انتخاب اشعارش برای کتیبه‌های روضه منوره حرم مطهر رضوی اظهار کرد: در دوران شیوع کرونا بود و از دفتر تولیت آستان قدس رضوی با من تماس گرفتند و اعلام کردند که کاری با من دارند. روز بعد به خدمت ایشان رسیدم و موضوع را مطرح کردند.

وی افزود: به من گفته شد که در قسمت پایین روضه منوره، سنگ‌هایی وجود دارد که کتیبه ندارند و قرار است برای این بخش، تعدادی شعر و اثر تهیه شود. آثاری نیز برای مقام معظم رهبری ارسال شده بود و ایشان پس از مشاهده آثار، فرموده بودند که در مشهد به من مراجعه شود.

این شاعر با بیان اینکه در آن مقطع شیوع ویروس کرونا به دلیل شرایط خاص، تقریبا هیچ‌کس در حرم حضور نداشت، ادامه داد: در همان ایام به همراه ایشان وارد روضه منوره شدیم تا محل کتیبه‌ها را ببینیم و مشخص شود چه میزان شعر و چند بیت برای هر بخش مورد نیاز است و قطع و قالب کتیبه‌ها چگونه باید باشد.

غفورزاده گفت: پس از بازدید از روضه منوره، اعلام کردم که چند روز بعد تعدادی اثر و نمونه را ارائه خواهم کرد تا برای مقام معظم رهبری ارسال شود و نظر ایشان درباره انتخاب نهایی اعمال شود.

در ادامه حتما بخوانید داریوش ارجمند: رهبر شهید انقلاب معجزه تاریخ ما بود + فیلم چهار غزل برای کتیبه‌های حرم امام رضا (ع)

وی با اشاره به چهار غزلی که برای این منظور انتخاب کرده بود، بیان کرد: چهار اثر را برای خودم انتخاب کرده بودم. غزل نخست با این مطلع آغاز می‌شد: «دوباره آمدم تا دوباره در بزنم / کبوترانه در این آستانه پر بزنم».

این شاعر ادامه داد: غزل دوم با این بیت آغاز می‌شد: «این حریم کیست با نور و جلال آمیخته / جلوه‌اش، چون باغ جنت با جمال آمیخته» و غزل سوم نیز با مطلع «سلام آمده‌ام تا به من امان بدهی / دلی به روشنی رنگ آسمان بدهی» آغاز می‌شد.

غفورزاده افزود: غزل چهارم نیز با این مطلع آغاز می‌شد: «این گلزار بهشت است غمی نیست در اینجا / حق را به جز این در حرمی نیست در اینجا».

وی تصریح کرد: پس از گذشت حدود دو تا سه هفته، با من تماس گرفتند و اعلام کردند که مقام معظم رهبری فرموده‌اند غزل چهارم برای کتیبه انتخاب شود. نقش بستن غزل با خط طلایی در روضه منوره

این شاعر برجسته کشور با اشاره به اجرای این طرح گفت: با عنایت تولیت محترم و تلاش استادان خوشنویسی و هنرمندان حرفه‌ای، این غزل در پایین پای مبارک امام رضا (ع)، از درِ نقره پایین پا تا قسمت ورودی بانوان، به‌طور کامل با خط طلایی و زیبا نقش بست.

غفورزاده این اتفاق را افتخاری برای خود دانست و اظهار کرد: برای من افتخار بزرگی است که توانسته‌ام بخشی از توان و قلم خود را در خدمت آستان مقدس امام رضا (ع) قرار دهم و چند بیت شعر برای کتیبه‌های این حرم مطهر بنویسم.

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری دانشجو؛ تصاویری از حرم مطهر امام رضا (ع) و مقبره رهبر شهید در شب آغاز ولایت امام عصر (عج) مشاهده میکنید.

کد ویدیو دانلود ویدیو فیلم اصلی

به گزارش شهرآرانیوز؛ آیت الله احمد مروی، تولیت آستان قدس رضوی، در همایش «جایگاه و کارکرد علوم اسلامی در منظومه فکری رهبر شهید انقلاب اسلامی»، با اشاره به ویژگی‌های علمی و شخصیتی رهبر شهید انقلاب اسلامی، اظهارکرد: ایشان حقیقتاً یک استثنا بودند؛ همان‌گونه که امام راحل نیز، شخصیتی استثنایی داشتند.

وی، افزود: اگر رهبر شهید انقلاب اسلامی مسئولیت رهبری و حتی جایگاه ولایت‌فقیه را نیز بر عهده نمی‌گرفتند، قطعاً به عالمی بزرگ و برجسته تبدیل می‌شدند؛ چراکه از ویژگی‌های علمی و شخصیتی ممتازی، برخوردار بودند.

در ادامه حتما ببینید ویدئو | جزء از کل | روایتی کوتاه از ساعات پایانی انتظار برای تشییع پیکر آقای شهید ایران در مشهد مقدس استعدادی که با تلاش علمی شکوفا شد

تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به ویژگی‌های ذاتی رهبر شهید انقلاب اسلامی، استعداد بسیار بالا، هوش سرشار و حافظه قوی را از جمله برجستگی‌های ایشان برشمرد و گفت: این ویژگی‌ها گاهی به‌اندازه‌ای بود که انسان از شدت شگفتی در برابر آن، به حیرت می‌افتاد.

آیت‌الله مروی در ادامه، بخشی دیگر از ویژگی‌های رهبر شهید را اکتسابی دانست و تصریح کرد: این خصوصیات می‌تواند برای طلاب جوان الگو باشد؛ چراکه بخشی از برجستگی‌های علمی و شخصیتی انسان، محصول تلاش، تمرین و مجاهدت است.

وی با تأکید بر اهتمام ویژه رهبر شهید انقلاب اسلامی به مطالعه، اظهار کرد: ایشان بسیار اهل مطالعه بودند و هیچ فرصتی را برای مطالعه، از دست نمی‌دادند.

تولیت آستان قدس رضوی، ادامه داد: رهبر شهید انقلاب اسلامی کتاب‌ها و مجلات بسیاری مطالعه می‌کردند و از سرعت مطالعه بالایی نیز برخوردار بودند. کتاب‌های متعددی نیز از سوی نویسندگان و ناشران، برای ایشان ارسال و اهدا می‌شد. از درس حوزه تا محافل ادبی

آیت‌الله مروی، ارتباط گسترده با طیف‌های مختلف علمی و فرهنگی را از دیگر ویژگی‌های برجسته رهبر شهید انقلاب اسلامی دانست و گفت: ایشان از دوران جوانی ارتباط خود را با جریان‌های مختلف علمی، ادبی و فرهنگی، حفظ کرده بودند.

وی، افزود: رهبر شهید انقلاب اسلامی در درس استادانی همچون شیخ هاشم قزوینی، شیخ مجتبی قزوینی و آیت‌الله میلانی شرکت می‌کردند، اما ارتباط ایشان به فضای حوزه محدود نبود و در جلسات انجمن‌های ادبی و محافل شاعران، نویسندگان و اصحاب قلم نیز، حضور داشتند.

تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به حضور رهبر شهید در جلسات ادبی پرویز خرسند و دیگر ادیبان، این ویژگی را نشانه‌ای از گستره ارتباطات علمی و فرهنگی ایشان دانست. شجاعت علمی؛ از ترجمه سید قطب تا مبارزه با آمریکا

آیت‌الله مروی، شجاعت در بیان مسائل علمی و آنچه را انسان به آن می‌رسد، از دیگر ویژگی‌های رهبر شهید انقلاب اسلامی عنوان کرد و گفت: ایشان در عرصه علمی و تحقیقی بسیار شجاع بودند و هرجا به نتیجه‌ای می‌رسیدند، با شجاعت، آن را مطرح می‌کردند.

وی ترجمه آثار سید قطب را نمونه‌ای از این شجاعت علمی و فکری دانست و افزود: ترجمه کتاب سید قطب در آن زمان، کاری بسیار شجاعانه و جسورانه بود.

تولیت آستان قدس رضوی، خاطرنشان کرد: همین روحیه شجاعت در عرصه مبارزه و رهبری نیز در شخصیت ایشان وجود داشت؛ یک روز در عرصه مبارزه با آمریکا و روز دیگر در عرصه علمی و ترجمه یک کتاب، این خصلت خود را، نشان می‌داد. افق دیدی که به جهان می‌اندیشید

آیت‌الله مروی، بلندنگری و برخورداری از افق دید وسیع را از دیگر ویژگی‌های رهبر شهید انقلاب اسلامی برشمرد و اظهار کرد: خاطراتی که ایشان در جلسات مختلف نقل می‌کردند، نشان‌دهنده نگاه عمیق و بلندایشان به مسائل بود.

وی، ادامه داد: رهبر شهید انقلاب اسلامی همواره بر این نگاه تأکید داشتند که باید پرچم اسلام را در جهان به اهتزاز درآورد؛ آن هم در شرایطی که دنیای کفر و الحاد گسترده بود. جامع‌نگری در حوزه علم و دین

تولیت آستان قدس رضوی همچنین جامع‌نگری را از ویژگی‌های برجسته رهبر شهید انقلاب اسلامی دانست و گفت: ایشان گرفتار تعصب و نگاه‌های غیرمنطقی و ایستا نبودند و مسائل را با نگاهی جامع و عمیق بررسی می‌کردند.

آیت‌الله مروی با اشاره به اهتمام رهبر شهید به تدریس فلسفه در حوزه‌های علمیه افزود: برخی از بزرگان نسبت به تدریس فلسفه در حوزه انتقاد داشتند و این انتقادات را به‌صورت شفاهی و کتبی به ایشان منتقل می‌کردند، اما رهبر شهید با نگاه جامع و عمیقی که داشتند، به این نتیجه رسیده بودند که فلسفه برای حوزه‌های علمیه، ضرورت دارد.

وی در پایان، تأکید کرد: مجموعه این برجستگی‌های ذاتی و اکتسابی بود که رهبر شهید انقلاب اسلامی را حقیقتاً به مردی بزرگ، عالمی جلیل‌القدر و شخصیتی استثنایی تبدیل کرد.

در ادامه حتما ببینید ویدئو | جلسات روضه‌ی خصوصی عزاداری امام حسن عسکری(ع) در بیت رهبر شهید ایران