ممنوعیت توسعه صنعت روی در زنجان/ انتقال ۱۵ میلیون تن پسماند به محل جدید

استانها

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، منصور بیجار در نشست با ابوالفضل واحدی، معاون آموزشی و محمدنبی شهیکی، معاون پژوهشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر ضرورت انطباق آموزش عالی با نیازهای واقعی استان، خواست 10 تا 12 رشته دانشگاهی موردنیاز بازار کار شناسایی و برای ایجاد یا تقویت آنها در دانشگاه‌های استان برنامه‌ریزی شود.

استاندار سیستان و بلوچستان اظهار داشت: ترکیب رشته‌های دانشگاهی در سیستان و بلوچستان نیازمند بازنگری جدی است و دانشگاه‌ها باید متناسب با ظرفیت‌های اقتصادی و نیازهای آینده استان برای تربیت نیروی انسانی برنامه‌ریزی کنند.

وی افزود: تغییر گرایش و علاقه‌مندی دانشجویان استان به تحصیل در رشته‌های گروه علوم انسانی نشان می‌دهد در آینده ممکن است سیستان و بلوچستان در برخی حوزه‌های نظری و فنی با کمبود نیروی انسانی تحصیلکرده و متخصص مواجه شود.

دانشگاه‌ها متناسب با ظرفیت‌های اقتصادی استان نیرو تربیت کنند

استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به ظرفیت‌های استان در حوزه‌های صنعت، معدن، انرژی‌های تجدیدپذیر، تجارت و اقتصاد دریامحور گفت: رشته‌های دانشگاهی باید بر اساس ظرفیت‌های واقعی و نیازهای آینده هر منطقه تعیین شوند و نمی‌توان برای همه استان‌های کشور یک نسخه آموزشی واحد در نظر گرفت.

بیجار ادامه داد: سیستان و بلوچستان از ذخایر معدنی قابل توجهی برخوردار است و با توجه به روند توسعه این بخش، پیش‌بینی می‌شود استان طی پنج سال آینده جایگاه مهم‌تری در حوزه معدن پیدا کند؛ بنابراین تربیت نیروی متخصص این حوزه باید از هم‌اکنون در دستور کار دانشگاه‌ها قرار گیرد.

وی با اشاره به مشکلات برخی واحدهای تولیدی در تامین نیروی متخصص افزود: در مواردی واحدهای تولیدی استان به دلیل نبود نیروی انسانی متخصص، ناچار به جذب نیرو از خارج استان شده‌اند.

استاندار سیستان و بلوچستان با بیان اینکه 48 درصد پست‌های سازمانی استان بلاتصدی است، گفت: بخشی از این وضعیت به نبود نیروی انسانی متناسب با نیاز دستگاه‌های اجرایی بازمی‌گردد و دانشگاه‌ها باید برای کاهش این فاصله نقش فعال‌تری ایفا کنند.

شناسایی 10 تا 12 رشته مورد نیاز بازار کار

بیجار اظهار کرد: با توجه به روند توسعه و پیشرفت استان، بازار کار برای حدود 10 تا 12 رشته تحصیلی دانشگاهی در سیستان و بلوچستان ظرفیت و نیاز مشخص دارد و باید این رشته‌ها با بررسی کارشناسی نیاز دستگاه‌های اجرایی، بخش تولید و ظرفیت‌های اقتصادی استان شناسایی شوند.

وی افزود: انتظار می‌رود این بررسی حداکثر ظرف دو هفته انجام شود تا موضوع در شورای پژوهشی یا شورای برنامه‌ریزی و توسعه استان مورد بررسی قرار گیرد و در صورت فراهم نبودن امکان راه‌اندازی رشته‌ها برای مهرماه، برنامه ایجاد آنها برای بهمن‌ماه آماده شود.

استاندار سیستان و بلوچستان تأکید کرد: استان برای رشته‌هایی که بر اساس نیازهای واقعی شناسایی شوند، حمایت و تعهد لازم را خواهد داشت و باید برای راه‌اندازی و تقویت این رشته‌ها مسیر ویژه‌ای تعریف شود.

دانشگاه‌ها به حل مسائل واقعی سیستان و بلوچستان ورود کنند

بیجار با تاکید بر ضرورت کاهش فاصله دانشگاه و مسائل اجرایی استان اظهار کرد: دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی نباید صرفاً به آموزش نیروی انسانی محدود شوند، بلکه باید در کنار دستگاه‌های اجرایی برای مسائل واقعی استان راهکار ارائه کنند.

وی دانشگاه سیستان و بلوچستان را دارای ظرفیت لازم برای ایفای نقش محوری در این زمینه دانست و افزود: این دانشگاه می‌تواند به‌عنوان محور راهبری میان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی استان، هماهنگی بیشتری برای جهت‌دهی ظرفیت‌های علمی به سمت نیازهای توسعه‌ای منطقه ایجاد کند.

استاندار سیستان و بلوچستان همچنین بر تمرکززدایی در تصمیم‌گیری‌های آموزش عالی تأکید کرد و گفت: شرایط استان‌ها با یکدیگر متفاوت است و نمی‌توان بدون شناخت مسائل و ظرفیت‌های هر منطقه برای آن تصمیم‌گیری کرد؛ بنابراین باید اختیارات بیشتری به استان‌ها واگذار شود.

پیوند آموزش عالی با سند توسعه و اقتصاد مکران

بیجار تصریح کرد: اولویت‌های آموزش عالی در سیستان و بلوچستان باید با سند اجرایی توسعه استان، سند آمایش، برنامه هفتم توسعه و ظرفیت‌های منطقه مکران هماهنگ باشد تا رشته‌های دانشگاهی متناسب با مسیر توسعه آینده استان شکل بگیرند.

وی ادامه داد: تربیت نیروی انسانی متخصص باید همزمان با توسعه زیرساخت‌ها و سرمایه‌گذاری‌های اقتصادی دنبال شود؛ چراکه بدون نیروی انسانی ماهر، بخشی از ظرفیت‌های جدید اقتصادی استان امکان بهره‌برداری کامل نخواهد داشت.

نیروگاه خورشیدی برای کاهش ناترازی انرژی دانشگاه

استاندار سیستان و بلوچستان در بخش دیگری از سخنان خود بر استفاده از ظرفیت‌های موجود برای تامین بخشی از نیازهای مالی دانشگاه تأکید کرد و گفت: ایجاد نیروگاه خورشیدی در اراضی دانشگاه سیستان و بلوچستان با ظرفیت حدود 2.5 مگاوات می‌تواند بخشی از ناترازی انرژی این مجموعه را کاهش دهد و زمینه ایجاد درآمد برای دانشگاه را فراهم کند.

بیجار با اشاره به ظرفیت‌های اقتصادی و مرزی استان افزود: سیستان و بلوچستان 932 کیلومتر مرز، بندر اقیانوسی چابهار و ظرفیت‌های گسترده‌ای در حوزه‌های تجارت مرزی، معدن و انرژی‌های تجدیدپذیر دارد و دانشگاه باید بخشی از توان علمی خود را برای حل مسائل و بهره‌گیری از این ظرفیت‌ها به کار گیرد.

وی خاطرنشان کرد: توسعه استان نیازمند استفاده همزمان از ظرفیت دولت، دانشگاه، بخش خصوصی و سرمایه‌های موجود در جامعه است و این ظرفیت‌ها باید در چارچوب یک برنامه مشخص و مبتنی بر نیازهای واقعی استان به کار گرفته شوند.

انتهای پیام.  

استانها

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، حسن خجسته باقرزاده،برادر همسر رهبر شهید در مراسم امین ایران؛ در روایتی از دوران مبارزات و بازداشت‌های ایشان، به حوادث دشواری اشاره کرد که در دوران پیش از انقلاب و در پیگیری فعالیت‌های سیاسی با آن مواجه بودند و اظهارکرد: رهبر شهید ظرفیت ویژه‌ای در ادبیات و ملت‌سازی داشتند و جلسات ادبی ماه رمضان ایشان تأثیر عمیقی بر جریان مقاومت در کشور گذاشته است.

وی در ابتدای سخنان خود به خاطره‌ای از دوران پیش از پیروزی انقلاب اسلامی اشاره کرد و گفت: در منزل ایشان بودم که ناگهان با سر و صدا و شکسته شدن شیشه‌ها مواجه شدیم. از پنجره به کوچه فریدون نگاه کردم و متوجه شدم مأموران ساواک برای بازرسی به منزل آمده‌اند. در را باز کردیم و پس از بازرسی، اجازه ملاقات با ایشان را یافتم.

خجسته با اشاره به برخورد برخی از نیروهای امنیتی در دوران بازداشت، بر صبوری و وقار مثال‌زدنی رهبر شهید در مواجهه با رفتارهای تند و خشونت‌آمیز تأکید کرد و افزود که ایشان همواره با حفظ کرامت انسانی، حتی در سخت‌ترین شرایطِ بازداشت و مواجهه با مأموران، از اصول اخلاقی خود عقب‌نشینی نکردند.

خاطره‌ای از اخلاق و شفای اهل‌بیت(ع)

وی همچنین با یادآوری خاطرات دوران کودکی و پیوند میان خانواده با شخصیت‌های والای دینی، به یاد آورد که چگونه سیره اخلاقی و اعتقادی ایشان در جامعه مشهد ریشه داشت. 

برادر همسر رهبر شهید با اشاره به تقابل میان ریاکاری و اخلاص، روایت کرد که چگونه رهبر شهید در میان انبوهی از فعالیت‌های سیاسی، همواره بر حفظ امانت‌داری و برخورد صادقانه با مردم و یاران تأکید داشتند؛ ویژگی‌ای که حتی در دوران حساس مبارزات نیز رنگ نباخته بود.

پیشگام در ترویج «ادبیات مقاومت» و قرائت نو از قرآن

یکی از محورهای اصلی سخنان خجسته باقرزاده، نقش بی‌بدیل رهبر شهید در شکل‌گیری مفهومی تحت عنوان «ادبیات مقاومت» بود و  گفت:ایشان با نگاهی عمیق به تحولات منطقه، از جمله مبارزات تاریخی در یمن و حوزه‌های نفوذ، توانستند ادبیات جدیدی را برای مقاومت در ایران پی‌ریزی کنند.

خجسته عنوان کرد: تلاش ایشان برای ترویج قرائت تازه از قرآن و پیوند دادن آن با مفاهیم مبارزاتی، مسیری دشوار اما بسیار اثرگذار بود که امروزه شاهد ثمرات آن در جبهه‌های مختلف هستیم.

وی با اشاره به جلسات محدود اما بسیار پربار ماه رمضان، افزود که رهبر شهید حتی در اصلاح اشعار و متون ادبی یاران خود نیز نقش راهنما را داشتند و با نگاهی دقیق، به تقویت سطح فکری و ادبی نسل‌های انقلابی کمک می‌کردند.

این چهره فرهنگی در بخش دیگری از سخنان خود به نقش برجسته رهبر معظم انقلاب در ترویج ادبیات مقاومت اشاره کرد و گفت: ایشان از پایه‌گذاران سبک جدید ادبیات مقاومت در ایران هستند. جلسات ماه رمضان و نشست‌های ادبی ایشان با اهل قلم، تأثیر عمیقی بر جریان ادبیات مقاومت در کشور گذاشته است.

خجسته باقرزاده به یکی از پیام‌های معنادار رهبر معظم انقلاب اشاره کرد و گفت: یک بار به دفتر ایشان زنگ زدم و پیغامی فرستادم در پاسخ، این جمله برای من نوشته شد: «شب‌های هجر را گذراندیم و زنده‌ایم.» این جمله نشان‌دهنده عمق نگاه ادبی و معنوی ایشان به مسائل روز بود.

وی با اشاره به حمایت‌های رهبر معظم انقلاب از جبهه مقاومت گفت: ایشان همواره از حزب‌الله و انصارالله حمایت کرده‌اند. در سفرهایی که به یمن داشتم، مشاهده کردم که یمنی‌ها به دلیل اعتقاد به بیعت با امام قائم، با ایشان بیعت کرده‌اند. مبارزه تاریخی با عربستان سعودی نیز از جمله موضوعاتی است که در این زمینه مطرح است.

ملت‌سازی؛ میراث ماندگار در تاریخ جمهوری اسلامی

خجسته با نگاهی تحلیلی به جایگاه رهبر شهید در تاریخ معاصر، وی را معمار اصلی فرآیند «ملت‌سازی» در جمهوری اسلامی دانست و تأکید کرد: تاریخ جمهوری اسلامی با نام و ویژگی‌های رهبر شهید تعریف می‌شود؛ چرا که ایشان به درستی می‌دانستند برای توسعه و بقا، چه ارزش‌هایی باید در بدنه ملت نهادینه شود.

به گفته وی، حوادث سال‌های اخیر نشان داد که مسیر ملت‌سازی ایشان بسیار اصولی و درست بوده و ملت توانست بر پایه همان اهداف و ظرفیت‌هایی که ایشان ترسیم کرده بودند، رشد و توسعه یابد.

انتهای پیام/282/.  

استانها

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، محمد بابایی‌زاده در گفتگو رادیویی از پایان عملیات حفاری تونل خط یک متروی قم تا ایستگاه جمکران خبر داد و گفت: با اتمام آخرین مرحله بتن‌ریزی رادیه کف تونل در محدوده ایستگاه جمکران، عملیات حفاری این بخش از خط یک به پایان رسیده است.

وی افزود: آخرین بخش بتن‌ریزی رادیه کف تونل در محدوده ایستگاه جمکران در شب گذشته به پایان رسید و با این اقدام، عملیات حفاری تونل خط یک متروی قم تا این ایستگاه عملاً تکمیل شده است.

مدیرعامل سازمان قطار شهری قم گفت: بخشی از عملیات حفاری این مسیر به روش سنتی و در محدوده بین ایستگاه‌های یک و دو انجام می‌شد که با تکمیل عملیات اخیر، حفاری تونل خط یک تا ایستگاه جمکران به پایان رسیده است.

وی با اشاره به اهمیت این مرحله از پروژه گفت: اتمام حفاری تونل تا ایستگاه جمکران یکی از مراحل مهم اجرایی خط یک قطار شهری قم محسوب می‌شود و اکنون پروژه وارد مراحل بعدی تکمیل زیرساخت‌ها و آماده‌سازی برای بهره‌برداری خواهد شد.

بابایی‌زاده خاطرنشان کرد: برنامه‌ریزی شده است در روزهای آینده بازدیدی با حضور مدیران استانی و شهری و شهردار قم از این بخش پروژه انجام شود تا آخرین وضعیت عملیات اجرایی خط یک مورد بررسی قرار گیرد.

انتهای پیام/