به گزارش ایلنا، محمدرضا عارف در جلسه کارگروه ارتقای علم و فناوری، ضمن تبریک هفته دولت و با اشاره به پیشرفتهای علمی و فناوری کشور در دهههای اخیر، گفت: علم و فناوری و دانشگاهیان در این دو جهاد میداندار بودند و عملکرد خوب حوزه علم و فناوری در این دو جنگ قابل قدردانی است. وی افزود: پیشرفتهای علم و فناوری موجب شد تا در دو جنگ تحمیلی اخیر، در برابر دشمنی که پیشرفتهترین فناوریها را در اختیار داشت، از خود جانانه دفاع کنیم و پیروز شویم و دشمن گمان نمیکرد ما چنین فناوریهایی در اختیار داشته باشیم.
معاون اول رئیسجمهور با بیان اینکه افسران جنگ فناوری، دانشمندان جوان و متخصصان کشور هستند، ادامه داد: دولت، سایر قوا و نهادهای کشور باید از این دانشمندان حمایت کافی کرده و موانع را از بین ببرند تا آنان با انگیزه و نشاط، مسیر پیشرفت کشور در زمینه علم و فناوری را به پیش ببرند.
عارف افزود: رویکرد رئیسجمهور و دولت، حل مشکلات دانشگاهیان و دانشمندان کشور و بهرهگیری از کمک آنان برای حل مسائل کشور است. از سوی دیگر، کشور پس از جنگ رمضان وارد شرایط جدیدی شده است و ضروری است با حمایت از دانشمندان و حل مطالبات و دغدغههای آنان، از جمله مسائل معیشتی، به پیشرفتهای علمی خود ادامه دهیم.
وی با تأکید بر اینکه جوانان سرمایههای کشور هستند، گفت: راهبرد دشمن، آسیبزدن به سرمایه اجتماعی و فروپاشی اجتماعی از مسیر فشار اقتصادی است و برای دانشگاه نیز برنامهریزی دارد؛ بنابراین باید برای خنثیسازی این توطئه دشمن آمادگی داشت.
معاون اول رئیسجمهور در ادامه با اشاره به ضرورت اصلاح آییننامه جذب اعضای هیئت علمی، بیان کرد: شوراهای عالی به جای سیاستگذاری، هدایت و نظارت، در امور اجرایی و حتی انتخاب رئیس یک دانشگاه دخالت میکنند؛ در حالی که تعیین ضوابط و آییننامه جذب هیأت علمی باید در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری دنبال شود.
وی تأکید کرد: حفظ منزلت اجتماعی استادان دانشگاه اهمیت زیادی دارد؛ بنابراین فرایند جذب هیأت علمی باید با توجه به این موضوع اصلاح شود.
در این جلسه همچنین درباره نحوه جذب اعضای هیئت علمی دانشگاهها و مرجعیت علمی بحث و تبادل نظر شد و سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، گزارشی درباره نحوه جذب هیئت علمی دانشگاهها و آییننامه مربوط به آن ارائه کرد.
انتهای پیام/
به گزارش هممیهن آنلاین و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی معاون اول رئیسجمهور، محمدرضا عارف در نشست کارگروه ارتقای علم و فناوری بر ضرورت بازنگری در سازوکار جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و تقویت منزلت اجتماعی استادان تأکید کرد.
عارف با اشاره به دستاوردهای علمی و فناورانه کشور در دهههای گذشته، گفت دانشگاهیان و فعالان عرصه علم و فناوری در پیشبرد این دستاوردها نقش محوری داشتهاند. او عملکرد این بخش را در مقاطع اخیر قابل توجه دانست.
وی گفت دانشمندان جوان و متخصصان کشور در حوزه فناوری نقش مهمی دارند و دولت، دیگر قوا و نهادهای مسئول باید با حمایت از آنان و رفع موانع موجود، زمینه ادامه فعالیتهای علمی و فناورانه را فراهم کنند.
معاون اول رئیسجمهور افزود رویکرد دولت بر رسیدگی به مسائل دانشگاهیان و استفاده از ظرفیت علمی آنان برای حل مسائل کشور است. او همچنین بر توجه به مطالبات و شرایط معیشتی دانشمندان و استادان تأکید کرد.
عارف جوانان را سرمایه کشور دانست و گفت حمایت از محیط دانشگاهی و حفظ انگیزه فعالیت علمی، در شرایط کنونی اهمیت بیشتری یافته است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود، خواستار اصلاح آییننامه جذب اعضای هیأت علمی شد و گفت شوراهای عالی باید وظایف اصلی خود در حوزه سیاستگذاری، هدایت و نظارت را دنبال کنند و نباید وارد امور اجرایی دانشگاهها، از جمله انتخاب رؤسای دانشگاهها، شوند.
او تأکید کرد تعیین ضوابط و آییننامههای جذب اعضای هیأت علمی باید در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری پیگیری شود. به گفته عارف، اصلاح این فرایند باید با در نظر گرفتن ضرورت حفظ منزلت اجتماعی استادان دانشگاه انجام شود.
در این جلسه، موضوع نحوه جذب اعضای هیأت علمی و مرجعیت علمی دانشگاهها بررسی شد. وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز گزارشی از روند جذب اعضای هیأت علمی و آییننامههای مرتبط ارائه کرد.
به کانال تلگرام هم میهن بپیوندید
به کانال بله هم میهن بپیوندید
به کانال روبیکا هم میهن بپیوندید
ویژه نامهها
گروه سیاسی خبرگزاری تسنیم-زینب امیدی: امشب تهران، بوی نجف میدهد. بوی چای موکبها، بوی اسپند، بوی پرچمهای خیس از اشک و بوی دلتنگی مردمی که آمدهاند آخرین مسیر عاشقیشان را در کنار آقایشان قدم بزنند. شاید سالها بعد، وقتی از این دو روز سخن بگویند، کسی از تعداد این موکبها چیزی یادش نماند، اما همه به خاطر خواهند سپرد که مردمی بودند که برای بدرقه رهبرشان، اربعین را یک ماه زودتر به تهران آوردند.
اربعین برای ما ایرانیها یعنی عشق یعنی حسین، یعنی دلدادگی در مسیر دلدار، یعنی طریقی که رسم عاشقی در آن، بلدی میخواهد. و القصه ما ایرانیها این رسم را خوب بلدیم. آنقدر خوب که برای بدرقه آقایمان از مصلی، اربعین دیگری را رقم بزنیم.
گویی دیوارهای مصلی، گنجایش این حجم از عشق مردم به رهبرشان را ندارد. انگار این عشق، از دیوارهای شبستان سرریز کرده، به خیابانهای اطراف رسیده و مثل رودی که خودش را به دریا میرساند، در شهر جاری شده است. صدای اذان که از گلدستههای مصلی بلند میشود، مردم همانجا، میان موکبها، نماز را اقامه میکنند. خودشان را آماده میکنند برای نماز دیگری. نمازی که باید فردا صبح، بر پیکر عزیز دلشان بخوانند.
.
چند قدم آنطرفتر، دیگهای بزرگ یکی از موکبها بیوقفه میجوشد. خادمان، با شتاب، غذا آماده میکنند. شربتهای خنک، در دست زائرانی میچرخد که پیاده، راهی طولانی را آمدهاند تا خودشان را به مصلی برسانند. لیوانهای آب که میان مردم پخش میشود، ناخودآگاه، مرا به یاد مسیر مشایه میاندازد. به یاد همان صداهای آشنای عراقیها که «آب» تعارف میکنند و «هلابیکم یا زوّار الحسین» میگویند.
انگار تهران، امروز، به زبان اربعین سخن میگوید. برای زائران وداع با رهبر شیعیان جهان، همه چیز یادآور اربعین است. این پیاده آمدن تا رسیدن به دلدار، این سرهای خسته که بر خاک آرام گرفتهاند، این لباسهای خاکی، این عطش، این اندوه، این نوحههای عربی که از موکبها شنیده میشود و این شور حسینی که در رفتار خادمان موج میزند. انگار اربعین امام حسین(ع)، سالهاست ما را برای چنین روزی آماده کرده است. انگار زیر بیرق حضرت ابوالفضل العباس(ع)، معرفت، وفاداری و تا پای جان ایستادن را آموختهایم برای چنین روزی.
در اربعین کسی از دیگری نمیپرسد از کجا آمدهای. همه فقط یک نشانی دارند، راهِ دلدار. و امشب، دلدار، در همین نزدیکی است. گاهی چشمها را میبندم، اگر صدای ماشینها را از این خیابان بگیری، اگر برجهای تهران را از قاب حذف کنی، اگر فقط صدای نوحه و قدمهای مردم بماند بعید نیست خیال کنی در مسیر نجف تا کربلا ایستادهای. شاید فرقش فقط همین باشد آنجا، زائران به شوق دیدار میروند و اینجا، مردم، با داغِ آخرین دیدار آمدهاند. نامیرا | آخرین تقریظ در شبستان مصلی نامیرا| روایت دلنوشتهها نامیرا | مصلی، به وقت وداع نامیرا | دیدار؛ بدون کارت دعوت
* خردهروایتهایی از وداع با رهبر شهید، به مناسبت چهلمین روز تشییع و تدفین پیکر مطهر رهبر شهید حضرت آیتاللهالعظمی سیدعلی حسینی خامنهای
انتهای پیام/
