سازمان آموزش فنی و حرفهای و انجمن تجارت الکترونیک تهران با امضای تفاهمنامهای، همکاری خود را برای توسعه آموزشهای مهارتی آغاز کردند. هدف این همکاری نزدیکتر کردن آموزش به نیاز بازار کار، توسعه مسابقات مهارتی و مشارکت بخش خصوصی در تربیت نیروی متخصص است.
به گزارش پیوست، غلامحسین محمدی مدیر عامل سازمان فنی و حرفهای در رویداد امضای تفاهمنامه همکاری میان سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور و انجمن تجارت الکترونیک تهران با اشاره به تغییر نگاه نسل جدید نسبت به آموزش گفت: «بسیاری از جوانان دیگر صرفا به دنبال دریافت مدرک نیستند، بلکه تلاش میکنند مهارتهایی کسب کنند که امنیت شغلی و اجتماعی آنها را تضمین کند. در دنیای امروز اگر افراد توان یادگیری مستمر نداشته باشند، امنیت شغلی خود را از دست خواهند داد.»
مدیرعامل سازمان آموزش فنی و حرفهای با توضیح اینکه اقتصاد دیجیتال بیش از سایر بخشها سرعت تغییرات را تجربه میکند، گفت: «انجمنهایی مانند انجمن تجارت الکترونیک میتوانند پرچمدار تغییر نگاه از آموزش مقطعی به یادگیری مادامالعمر باشند. در صورتی که ساختار سازمان آموزش فنی و حرفهای متعلق به حدود ۵۰ سال پیش است و اکنون باید به سمت حکمرانی مبتنی بر مشارکت با بخش خصوصی، انجمنهای تخصصی و سایر بازیگران زیستبوم آموزش مهارتی حرکت کنیم. دولت چهاردهم پذیرفته است که بهتنهایی قادر به پیشبرد این تحول نیست و به همین دلیل از بخش خصوصی، کارفرماها، انجمنهای حرفهای و فعالان اقتصادی برای مشارکت در توسعه آموزشهای مهارتی دعوت کرده است.البته یکی از چالشهای اصلی آماده نبودن بستر فرهنگی برای پذیرش آموزشهای مهارتی است و خانوادهها و جوانان باید به این باور برسند که بدون طی کردن مسیرهای طولانی آموزشی نیز میتوان با کسب مهارت وارد بازار کار شد.»
مدیرعامل سازمان آموزش فنی و حرفهای با اشاره به اهمیت مسابقات مهارتی، آن را ابزاری برای فرهنگسازی و توسعه اکوسیستم مهارتآموزی دانست و گفت: «مسابقات جهانی مهارت در بیش از ۶۰ رشته برگزار میشود که حدود ۹۰ درصد نیازهای بازار کار را پوشش میدهد.»
او همچنین از برنامه این سازمان برای ایجاد بنیاد ملی مسابقات مهارتی خبر داد و گفت: «کلیات تشکیل این بنیاد در شورای عالی مهارت به تصویب رسیده و جزئیات آن طی یکی دو ماه آینده نهایی خواهد شد. این بنیاد بهصورت غیرانتفاعی فعالیت خواهد کرد و هدف آن توسعه مشارکت بخش خصوصی و گسترش فرهنگ مهارتآموزی در کشور است.»
نیما قاضی، رئیس انجمن تجارت الکترونیک تهران هم با تاکید بر نقش اقتصاد دیجیتال در رشد اقتصادی کشور گفت: «این بخش همچنان ظرفیت بالایی برای توسعه دارد و مهمترین سرمایه آن نیروی انسانی و مهارتهای داخلی است.»
او با اشاره به محدودیتهایی مانند تحریمها و دشواریهای تأمین سرمایه، فناوری و تنظیمگری، گفت: « اقتصاد دیجیتال در سالهای گذشته بیش از هر چیز بر توان نخبگان و نیروهای متخصص داخلی تکیه کرده و همین موضوع زمینه رشد شرکتهای این حوزه را فراهم کرده است. مسابقات جهانی مهارت (WorldSkills) یکی از ابزارهای مهم برای توسعه مهارتهای تخصصی در کشور است و شرکتهای فعال در اقتصاد دیجیتال امروز به دنبال ایفای نقش ملی هستند و این برنامه میتواند محرکی برای ارتقای مهارتهای مورد نیاز بازار کار باشد.»
رئیس انجمن تجارت الکترونیک با اشاره به تجربه مدارس استعدادهای درخشان گفت: «بسیاری از برگزیدگان المپیادهای علمی به دلیل نبود فرصتهای مناسب جذب، کشور را ترک کردهاند، اما در حوزه مهارت وضعیت متفاوت است؛ زیرا بازار کار داخلی ظرفیت جذب نیروهای متخصص و ماهر را دارد. شرکتهای فناوری بیش از هر چیز با کمبود نیروهای دارای مهارتهای تخصصی مواجه هستند و جذب افرادی که بتوانند مسئولیتهای حرفهای را بر عهده بگیرند، به یکی از دشوارترین چالشهای استخدامی این شرکتها تبدیل شده است.»سرمایه اصلی نیروهای انسانی هستند
مازیار نوربخش، رئیس کمیسیون تحول و نوآوری هم گفت سرمایه اصلی اقتصاد امروز، بهویژه در اقتصاد دیجیتال، مهارت نیروی انسانی است و مزیت رقابتی کشورها دیگر بر پایه داراییهای فیزیکی و ماشینآلات شکل نمیگیرد.
او با اشاره به سرعت تحولات فناوری، بهویژه گسترش هوش مصنوعی، گفت: « بسیاری از مشاغل در حال تغییر هستند و در آینده نیز دگرگون خواهند شد. این روند نشان میدهد آموزش دیگر نمیتواند مقطعی باشد و یادگیری مادامالعمر به ضرورتی برای حفظ توان رقابت افراد در بازار کار تبدیل شده است. دولت بهتنهایی قادر به طراحی مهارتهای مورد نیاز آینده نیست و بخش خصوصی، به دلیل شناخت دقیقتر از نیازهای بازار و چالشهای واقعی کسبوکارها، میتواند نقش مؤثری در تدوین برنامههای آموزشی و نزدیک کردن آموزشهای مهارتی به نیاز بازار کار ایفا کند.»
نوربخش با اشاره به مسابقات جهانی مهارت (WorldSkills) گفت: «این رویداد صرفاً یک المپیاد فنی نیست، بلکه در بسیاری از کشورها بهعنوان شاخص آمادگی نیروی انسانی برای اقتصاد آینده شناخته میشود. کشورهایی که در این رقابتها عملکرد موفقتری دارند، معمولاً بهرهوری بالاتر، نرخ بیکاری کمتر و کارآفرینی بیشتری را نیز تجربه میکنند. اگر دانشگاهها، نظام آموزش مهارتی، صنعت و بخش خصوصی همکاری مؤثری با یکدیگر داشته باشند، میتوان نیروی انسانی تربیت کرد که علاوه بر پاسخگویی به نیاز بازار کار، توانایی ایجاد کسبوکارهای نوآور و توسعه نوآوری در اقتصاد را نیز داشته باشد. اگر تفاهمنامه همکاری میان سازمان آموزش فنی و حرفهای و انجمن تجارت الکترونیک به مرحله اجرا برسد و تنها در حد یک سند باقی نماند. میتواند به بهبود اشتغال جوانان، افزایش بهرهوری و ارتقای رقابتپذیری اقتصاد کشور منجر شود.»
