وی با بیان اینکه سرانه آموزشی قوچان از میانگین استانی بالاتر است، افزود: با جمعیت فعلی دانشآموزان، برای رسیدن به میانگین کشوری باید ۲۸۷ کلاس درس جدید در شهرستان احداث شود که تحقق آن نیازمند برنامهریزی چندساله و بهرهگیری از ظرفیت خیران مدرسهساز و سایر منابع است.
رئیس آموزش و پرورش قوچان با اشاره به وضعیت مدارس شهرستان گفت: در حال حاضر ۵۱۰ کد آموزشی فعال در قوچان وجود دارد که در مجموع در ۳۲۱ فضای آموزشی استقرار دارند.
وی ادامه داد: از این تعداد، ۶۷ فضای آموزشی معادل ۲۱ درصد تخریبی، ۱۱۴ فضا معادل ۳۵ درصد دارای استحکام و ۱۴۰ فضای آموزشی معادل ۴۴ درصد نیازمند مقاومسازی هستند.
باقریان با تأکید بر اینکه مقاومسازی الزاماً به معنای تخریب کامل ساختمان نیست، تصریح کرد: در ارزیابیهای سازمان نوسازی مدارس، اقداماتی مانند اصلاح بخشهایی از بنا، بهسازی و ارتقای ایمنی نیز در قالب مقاومسازی محسوب میشود.
وی از اجرای برنامه گسترده بهسازی مدارس خبر داد و گفت: در قالب طرح شهید عجمیان، سهم اولیه شهرستان ۱۰۰ کلاس درس بوده است، اما با مشارکت گروههای جهادی، بسیج، سپاه، خیران و سایر دستگاهها تلاش شده این ظرفیت به بیش از ۱۵۰ کلاس افزایش یابد.
رئیس آموزش و پرورش قوچان ادامه داد: تاکنون حدود ۶۰ درصد عملیات مربوط به این طرح شامل بهسازی، شادابسازی، تعمیرات و تأمین تجهیزات آموزشی از جمله میز و نیمکت انجام شده و همچنین برنامه مقاومسازی حدود ۲۰۰ کلاس درس نیز در دستور کار قرار دارد.
بهرهبرداری از ۲۷ کلاس درس جدید در مهرماه
باقریان با اشاره به طرحهای عمرانی آموزش و پرورش اظهار کرد: مهرماه امسال پنج فضای آموزشی جدید یا توسعه یافته به بهرهبرداری میرسد که در مجموع ۲۷ کلاس درس به ظرفیت آموزشی شهرستان اضافه خواهد کرد.
وی افزود: دبستان آیتالله سعیدی، مدرسه متوسطه اول دخترانه ناوخ، متوسطه اول مسکن مهر، دبیرستان دوره متوسطه اول مختلط قاچکانلو و هنرستان ویژه دانشآموزان با نیازهای ویژه از جمله این پروژهها هستند.
رئیس آموزش و پرورش قوچان همچنین از توسعه فضای دبیرستان عطار خبر داد و گفت: یک نمازخانه به این مجموعه آموزشی افزوده میشود.
وی درباره دیگر پروژههای در حال اجرا نیز بیان کرد: مدرسه ۱۲ کلاسه شهید کمالینیا در شهرک در مرحله نازککاری قرار دارد و پیشبینی میشود مهرماه سال ۱۴۰۶ افتتاح شود. همچنین دبیرستان ۱۲ کلاسه آزادی در خیابان سنایی اکنون در مرحله اجرای فونداسیون قرار دارد.
باقریان از راهاندازی سه آموزشگاه با کد جدید نیز خبر داد و افزود: مدرسه «شهدای اقتدار» در مسکن مهر و دبستان کوشش به متوسطه اول پسرانه «شهدای میناب»، دبیرستان دوره اول شهید تهرانیزاده به هنرستان «نشاط خبوشان» تغییر یافتهاند.
وی درباره هنرستان نشاط خبوشان گفت: این نام با الهام از پیشینه تاریخی قوچان انتخاب شده و این هنرستان از سال تحصیلی جدید با رشته تربیت بدنی ویژه دانشآموزان دختر در پایه دهم فعالیت خواهد کرد.
کمبود نیرو در دوره متوسطه با اضافهکاری و استمرار خدمت جبران میشود
رئیس آموزش و پرورش قوچان درباره وضعیت نیروی انسانی برای سال تحصیلی جدید اظهار کرد: در مقطع ابتدایی برای مهرماه ۱۴۰۵ کمبود نیرو وجود ندارد، اما در دورههای متوسطه اول، متوسطه نظری، فنی و حرفهای و کاردانش با کمبود معلم مواجه هستیم که این موضوع از طریق اضافهکاری معلمان و استفاده از بازنشستگان متقاضی استمرار خدمت مدیریت خواهد شد.
وی با بیان اینکه ۲ هزار و ۷۲۵ نفر در آموزش و پرورش قوچان مشغول به فعالیت هستند، افزود: از این تعداد، یک هزار و ۵۲۸ نفر معادل ۵۶ درصد زن و یک هزار و ۱۹۷ نفر معادل ۴۴ درصد مرد هستند.
باقریان ادامه داد: برای مهرماه امسال نیز ۸۶ نیروی جدید شامل ۶۲ آموزگار، هشت دبیر، یک مربی پرورشی، چهار هنرآموز و تعدادی نیروی خدماتی به مجموعه آموزش و پرورش شهرستان اضافه میشوند.
وی با اشاره به جابهجایی نیروها گفت: در نقل و انتقالات امسال ۱۱۲ نفر از شهرستان خارج و ۸۰ نفر وارد قوچان شدهاند و امیدواریم در مرحله دوم این فرایند، بخشی از کمبودها جبران شود.
رئیس آموزش و پرورش قوچان همچنین افزود: تاکنون ۶۳ نفر بازنشسته شدهاند و با استمرار خدمت ۵۱ نفر نیز موافقت شده است.
باقریان در ادامه با اشاره به وضعیت تراکم کلاسهای درس اظهار کرد: میانگین تراکم دانشآموزی در قوچان ۲۲ نفر در هر کلاس است؛ این رقم در مدارس شهری حدود ۲۵ نفر و در مدارس روستایی حدود ۱۶ نفر است.
وی افزود: تراکم کلاسها در دوره ابتدایی و متوسطه اول حدود ۲۲ نفر، در هنرستانهای فنی و حرفهای ۲۴ نفر و در کاردانش ۱۸ نفر است و تلاش میکنیم از ابتدای شهریور هیچ کلاس درسی با بیش از ۳۵ دانشآموز تشکیل نشود.
رئیس آموزش و پرورش قوچان در ادامه از توسعه تجهیزات هنرستانها خبر داد و گفت: هنرستان شهید رجایی پس از انتقال به محل جدید، با حضور حدود ۱۲۰ هنرجو فعالیت خود را ادامه میدهد و تجهیزات مورد نیاز نیز از سایر مدارس به این مرکز منتقل شده است.
وی افزود: تجهیز دو کارگاه خیاطی، راهاندازی دو کارگاه رایانه در مدرسه اربابیان، ایجاد کارگاه رایانه جدید در هنرستان اندیشه و توسعه امکانات آزمایشگاه مرکزی شهرستان در حوزههای فیزیک، شیمی، زیستشناسی، علوم، کار و فناوری از دیگر اقدامات انجامشده است.
باقریان با تأکید بر اینکه تحقق عدالت آموزشی تنها به ساخت مدرسه محدود نمیشود، خاطرنشان کرد: ارتقای تجهیزات مدارس به ویژه در مناطق محروم، روستایی و عشایری نیز به موازات توسعه فضاهای آموزشی دنبال میشود.
انتهای پیام
