انجام آزمون‌های غربالگری سلامت و استعدادیابی؛ شرط ثبت‌نام قطعی دانش‌آموزان

سیدداود ابراهیمی در گفت‌وگو با ایسنا،  با تأکید بر اهمیت شناسایی زودهنگام مسائل و نیازهای دانش‌آموزان، اظهار کرد: غربالگری سلامت و استعدادیابی صرفاً یک فرآیند اداری نیست، بلکه ابزاری برای شناخت دقیق‌تر وضعیت دانش‌آموزان و فراهم‌کردن زمینه مداخلات آموزشی، مشاوره‌ای و حمایتی به‌موقع است.

وی افزود: آموزش و پرورش در کنار مأموریت آموزشی و تربیتی خود، مسئولیت مهمی در حوزه سلامت روانی و اجتماعی  دانش‌آموزان دارد و هرچه مسائل و نیازهای دانش‌آموزان زودتر شناسایی شود، امکان پیشگیری و مداخله مؤثرتر خواهد بود.

 مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با اشاره به جایگاه این فرآیند در نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان نماد، گفت: نماد یک نظام هماهنگ برای شناسایی، پیشگیری، مداخله و حمایت از دانش‌آموزان در معرض آسیب‌های روانی و اجتماعی است و موضوعاتی همچون افت تحصیلی، مشکلات رفتاری، تعارض و خشونت، آسیب‌های فضای مجازی، اضطراب و مشکلات هیجانی و...را مورد توجه قرار می‌دهد.

 ابراهیمی، انجام صحیح آزمون‌های غربالگری را اولین و مهم‌ترین گام در نظام مراقبت اجتماعی دانش‌آموزان دانست و با تاکید بر این که امسال همه دانش‌آموزان در همه پایه‌ها موظف به شرکت در آزمون‌های غربالگری و استعدادیابی قبل از شروع سال تحصیلی هستند، گفت: در دوره ابتدایی، والدین باید از طریق پروفایل خود در سامانه my.medu.ir به پرسش‌های آزمون سلامت و استعدادیابی پاسخ دهند و در دوره‌های متوسطه اول و دوم نیز خود دانش‌آموزان موظف هستند با مراجعه به این سامانه در فرآیند غربالگری شرکت کنند.

 مدیر آموزش و پرورش شهرستان ابهر با اشاره به این که بدون مشارکت دانش‌آموزان در آزمون غربالگری، ثبت‌نام قطعی انجام نخواهد گرفت، از خانواده‌ها خواست این موضوع را به روزهای پایانی شهریورماه موکول نکنند و افزود: پاسخگویی دقیق و صادقانه به پرسش‌ها به مشاوران و مربیان کمک می‌کند شناخت واقعی‌تری از نیازها و توانمندی‌های دانش‌آموزان داشته باشد.

ابراهیمی در ادامه تأکید کرد: هدف مهم غربالگری این است که دانش‌آموز را بهتر ببینیم، نشانه‌های خطر را زودتر تشخیص دهیم و پیش از تبدیل‌شدن یک مسئله به آسیب جدی، برای آن اقدام کنیم.

 وی با تاکید بر مسئولیت خطیر مدیران مدارس برای پیگیری انجام به موقع غربالگری، خاطرنشان کرد: مشارکت خانواده‌ها و دانش‌آموزان در این فرآیند، بخشی از مسئولیت مشترک مدرسه و خانواده برای تأمین سلامت، آرامش و زمینه رشد همه‌جانبه دانش‌آموزان است.

انتهای پیام