به گزارش ایسنا، حمیدرضا خانمحمدی در نشستی با خبرنگاران با اشاره به اهمیت ارتباط با رسانهها و شهادت دانشآموزان و معلمان در میناب گفت: در آن حادثه تلخ ۱۶۸ فرشته به شهادت رسیدند. روز بسیار سختی بود چراکه مدرسه متعلق به آموزش و پرورش بود و دشمن اولین جایی را که هدف قرار داد، مدرسه بود.
وی با بیان اینکه موضوع آموزش و مظلومیت دانشآموزان و معلمان در شرایط جنگی به واسطه رسانهها دیده شد افزود: در شرایطی که تحریمها فشار ظالمانهای بر حوزه ساختوساز، تجهیزات و حتی حقوق و مزایا وارد کرده است، این روایت رسانهای اهمیت بسیار زیادی دارد.
خانمحمدی با اشاره به شهادت ۱۶۸ کودک و معلم در میناب گفت: آن عکس و روایت اولیهای که توسط خبرنگار و عکاسمان ثبت شد، در واقع بخشی از واقعیت تلخ آن حادثه به جامعه منتقل و باعث شد این حادثه از یک اتفاق تلخ به یک موضوع مهم و فراگیر تبدیل شود.
وی به نقش رسانهها در روایت حوادث مدارس در جریان جنگ اخیر اشاره و اظهارکرد: در آن مقطع بیشترین اصابتها را در مدارس اراک و خمین داشتیم. چهار مدرسه ما به صورت مستقیم آسیب دیده بود و فضای مدارس نیز تحت تأثیر قرار گرفته بود. در آن شرایط، فرماندار و دو مدیرکل به ما گفتند که به منطقه نیاییم، اما اولین خبر و تصاویر از اصابت مستقیم به یک مدرسه، غیر از مدرسه میناب که با محوریت شهدا روایت شد، در همان منطقه و با حضور رسانهها منتشر شد.
خان محمدی با بیان اینکه مدرسه هدف قرار گرفته، هیچ ارتباطی با فعالیتهای نظامی نداشت، ادامه داد: در آن مدرسه نه اورانیوم غنی میشد، نه شهر موشکی وجود داشت و نه موضوعی وجود داشت که بتوان آن را بهانهای برای حمله قرار داد. مشخص نیست ذهن دشمن جز خونخواری و هدف قرار دادن مردم و کودکان چه چیزی را دنبال میکرد.
خانمحمدی درباره آخرین وضعیت مدارس آسیبدیده گفت: از مجموع هزار و ۵۰۷ فضای آموزشی که مورد بررسی قرار گرفت، هزار و ۲۸۸ مدرسه تحت تأثیر قرار گرفته و ۱۶ مدرسه نیز نیازمند تخریب، بازسازی یا مقاومسازی است که همه این مدارس با کمک خیرین در حال انجام و ساماندهی است و اقدامات لازم در این زمینه انجام شده است. به جز مواردی که مستقیماً با موضوع چرخه آموزش و پرورش و آسیبهای ناشی از اصابتها …
