ابراهیم دانشیفر در گفتوگو با ایسنا با اشاره به دشواری دستیابی به تعریفی واحد از «دانشگاه تراز رضوی»، اظهار کرد: رسیدن به تعریفی جهانشمول که مورد پذیرش تمامی متفکران آموزش عالی باشد، بسیار دشوار است. یکی از علل اصلی این چالش، فقدان مفهومپردازی سیستماتیک در این حوزه در گذشته بوده است.
وی افزود: در سال تحصیلی پیش رو (۱۴۰۵-۱۴۰۶)، دانشگاه امام رضا (ع) برنامههای گستردهای را در دستور کار دارد؛ از جمله بهرهگیری از هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و ارتقاء کیفی یادگیری دانشجویان. همچنین توسعه ابزارهای آموزش الکترونیکی در کنار آموزشهای حضوری، تقویت آموزشهای مهارتی و گسترش مشارکتهای اجتماعی، از دیگر اولویتهای کلیدی این دانشگاه است.
دانشیفر به برنامههای زیرساختی و بینالمللی اشاره و اظهار کرد: بهروزرسانی زیرساختهای نرمافزاری، الکترونیکیسازی فرآیندهای دانشگاهی و توسعه همکاریهای بینالمللی در زمینه انتقال و توسعه فناوریهای مشترک، از محورهای اصلی فعالیتهای ما خواهد بود، این اقدامات در راستای ارتقاء جایگاه علمی و عملی دانشگاه انجام میشود. …
