هر ساله شانزدهم مرداد، سالروز تأسیس جهاددانشگاهی، یادآور عزم و اراده جوانانی است که با تلفیق روحیه جهادی و تخصص دانشگاهی، گام در مسیر تحول علمی و فرهنگی کشور نهادند. این نهاد انقلابی طی بیش از چهار دهه فعالیت، همواره کوشیده است میان ظرفیتهای علمی و نیازهای فرهنگی جامعه پل بزند. در همین راستا خبرنگار ایسنا از قم در آستانه سالروز تأسیس جهاددانشگاهی به گفتوگو با علی حسینی معاون فرهنگی جهاددانشگاهی قم پرداخته است که مشروح آن را در ادامه میخوانیم:
ایسنا – با توجه به انتخاب شعار «اقتدار علمی در افق مقاومت» برای چهلوششمین سالگرد تاسیس جهاددانشگاهی، جایگاه این نهاد را در تحقق این شعار چگونه ارزیابی میکنید؟
شعار امسال جهاددانشگاهی، یعنی «اقتدار علمی در افق مقاومت»، صرفاً یک شعار مناسبتی نیست، بلکه بیانگر هویت، مأموریت و فلسفه وجودی این نهاد انقلابی است. جهاددانشگاهی از نخستین روزهای شکلگیری خود، تلاش کرده است علم را با تعهد، نوآوری را با مسئولیت اجتماعی و پژوهش را با حل مسائل واقعی کشور پیوند بزند. همین ویژگی باعث شده است که امروز، پس از بیش از چهار دهه فعالیت، بهعنوان یکی از موفقترین الگوهای اتصال دانشگاه به عرصه عمل شناخته شود.
رهبر شهید ایران بارها تأکید کردهاند که علم، قدرتآفرین است و اقتدار حقیقی هر کشوری بر پایه تولید علم، فناوری و سرمایه انسانی شکل میگیرد. از همین منظر، اقتدار علمی تنها به معنای افزایش تولیدات علمی یا انتشار مقاله نیست، بلکه زمانی محقق میشود که دانش بتواند به حل مسائل کشور، ارتقای کیفیت زندگی مردم، افزایش تابآوری ملی و تقویت استقلال و خودباوری منجر شود. در این نگاه، مقاومت نیز صرفاً یک مفهوم نظامی یا سیاسی نیست، بلکه به معنای ایستادگی هوشمندانه بر ظرفیتهای درونی، اعتماد به توان ملی و تبدیل تهدیدها به فرصتهای پیشرفت است.
ویژگی ممتاز جهاددانشگاهی این است که علم، فرهنگ و فناوری را سه حوزه مستقل از یکدیگر نمیبیند، بلکه آنها را اضلاع یک منظومه واحد برای پیشرفت کشور میداند. تجربههای موفق این نهاد در حوزههای پژوهش، فناوری، پزشکی، آموزش، فرهنگ و رسانه، نشان داده است که میتوان با تکیه بر دانش بومی، روحیه جهادی و نیروی انسانی متخصص، حتی در دشوارترین شرایط نیز مسیر پیشرفت را ادامه داد و از دل محدودیتها، …
