به گزارش ایسنا، محمدرضا مخبردزفولی در نشست خبری امروز فرهنگستان علوم در پاسخ به پرسشی درباره گسترش کمی آموزش عالی، تعداد دانشگاهها و ضرورت تأمین زیرساختهای متناسب با ظرفیتهای دانشجویی، گفت: من طرفدار رعایت استانداردهای علمی در آموزش عالی هستم و معتقدم موضوع گسترش آموزش عالی باید با آمایش و مأموریتمحور شدن دانشگاهها همراه باشد.
وی با اشاره به تعدد مراکز آموزش عالی کشور، اظهار کرد: ممکن است برخی مراکز حداکثر یک مرکز آموزشی باشند و دانشگاه تلقی نشوند. ساماندهی این مراکز باید بر اساس مصوبات شورای گسترش آموزش عالی و در چارچوب آمایش سرزمین انجام شود.
مخبردزفولی توجه به مزیتهای نسبی جغرافیایی را یکی از اصول آمایش آموزش عالی دانست و گفت: دانشگاهها و مراکز علمی باید بر اساس مزیتهای نسبی مناطق مأموریت پیدا کنند. مأموریت دانشگاه تهران، دانشگاه شریف یا دانشگاه امیرکبیر با یک دانشگاه سطح سه یکسان نیست. برخی دانشگاهها قابلیت رقابت بینالمللی دارند، برخی مأموریت منطقهای دارند و برخی باید نیازهای استان و منطقه خود را پاسخ دهند.
وی تاکید کرد: صدور مجوز رشتهها و دانشکدهها بدون توجه به زیستبوم و مزیت نسبی منطقه، با منطق آمایش سازگار نیست.
روند آمایش سرزمین در وزارت علوم با تاخیر آغاز شده است
رئیس فرهنگستان علوم با اشاره به اجرای آمایش آموزش عالی در وزارت بهداشت، گفت: آمایش در وزارت بهداشت زودتر از وزارت علوم آغاز شد و در هر استان یک دانشگاه مادر تعریف شد و سایر دانشگاهها اقماری شدند. این روند در وزارت علوم نیز با تأخیر آغاز شده و باید ادامه پیدا کند.
وی تأکید کرد: آمایش آموزش عالی باید یک موضوع ملی تلقی شود، نه تصمیمی منطقهای و محلی. ممکن است کشور واقعاً به ایجاد دانشگاه یا رشتهای در یک منطقه خاص نیاز نداشته باشد.
مخبردزفولی با اشاره به نقش رسانهها در این زمینه، گفت: گفتمانسازی، تولید گزارشهای مستدل و قوی و ارائه تحلیلهای میدانی میتواند به اصلاح توقعات افراد و مجموعههایی کمک کند که اصرار دارند در مناطقی که امکان یا نیاز ایجاد یک رشته، دانشکده یا دانشگاه وجود ندارد، چنین مراکزی ایجاد شود.
ضرورت هماهنگی وزارت علوم، وزارت بهداشت و دانشگاه آزاد در آمایش
رئیس فرهنگستان علوم با تاکید بر اینکه در آمایش آموزش عالی، وزارت بهداشت، وزارت علوم و دانشگاه آزاد باید یک مجموعه هماهنگ و مشترک را دنبال کنند، اظهار کرد: باید نیازهای ملی، منطقهای و استانی در نظر گرفته شود و بر اساس آن مشخص شود در حوزههای مهندسی، علوم پایه، علوم انسانی و پزشکی چه برنامهای باید دنبال شود. این کار به عزم، برنامه، حمایت فرهنگی و اجتماعی و پشتیبانی مدیران و مسئولان نیاز دارد.
افزایش ظرفیت پزشکی با هماهنگی وزارت بهداشت انجام شد
مخبر در پاسخ به پرسشی درباره افزایش ظرفیت رشتههای پزشکی، با اشاره به مصوبات پیشین شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تمام اعداد و ارقام مربوط به افزایش ظرفیت پزشکی با هماهنگی وزارت بهداشت در اسناد و جلسات مربوطه تعیین شده است.
وی افزود: حتی در مقطعی، اعداد اولیهای که در ستاد علم شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شده بود با هماهنگی وزارت بهداشت تعدیل شد و افزایش ظرفیت سالانه با حضور وزیر وقت بهداشت و مسئولان این وزارتخانه نهایی شد.
وی خاطر نشان کرد: در مصوبه افزایش ظرفیت، یک تبصره نیز وجود داشت که بر تأمین امکانات و زیرساختهای متناسب با افزایش ظرفیت از سوی دولت و مجلس تأکید میکرد، اما این امکانات متناسب با افزایش ظرفیت تخصیص پیدا نکرده است و اکنون با مشکل مواجهیم.
رئیس فرهنگستان علوم با تاکید بر ضرورت فراهم کردن زیرساختها، حمایتها و پشتیبانیهای لازم برای جلوگیری از آسیب به کیفیت آموزش و تربیت نیروی انسانی گفت: اگر در جایی امکان تأمین زیرساخت متناسب با ظرفیت وجود ندارد، باید یک تنفس در افزایش ظرفیت ایجاد شود تا تجهیزات و امکانات متناسبسازی شوند. این موضوعات باید در کنار یکدیگر دیده شود و امیدواریم با کمک اعضای ستاد سلامت، جمعبندی نهایی درباره ظرفیتهای پزشکی تهیه و در صورت نیاز به رئیسجمهور ارائه شود.
بازنگری در ضوابط دانشگاهی
مخبردزفولی در پاسخ به پرسشی درباره تاخیر در صدور احکام دانشجویان متخلف، گفت: تا جایی که اطلاع دارم، این موضوع مورد پیگیری قرار گرفته و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز پیگیر است. در دانشگاه قواعد و ضوابط مشخصی وجود دارد که باید رعایت شود؛ چرا که بدون رعایت این ضوابط، انضباط علمی و در نتیجه پیشرفت علمی اتفاق نمیافتد.
وی افزود: در مواردی که تخلف جدی رخ دهد، در قواعد و ضوابط دانشگاهها پیشبینیهای لازم صورت گرفته است و وزارت علوم نیز این موضوع را دنبال میکند. شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز به عنوان نهاد ناظر، پیگیریهایی در این زمینه داشته و با وزارتخانههای علوم و بهداشت در این خصوص گفتوگوهایی انجام داده است.
رئیس فرهنگستان درباره بازنگری در قوانین فعلی گفت: باید بر اساس چارچوبهای علمی و ضوابط موجود، تصمیمگیریهای لازم انجام شود. اگر گذشت زمان موجب شده است برخی قوانین دیگر پاسخگوی نیازهای امروز نباشند، باید ضوابط جدید و متناسب با شرایط روز طراحی شوند. ضوابط جدید باید به گونهای باشد که ضمن حفظ انضباط محیط دانشگاه، به افزایش سرعت پیشرفت علمی کشور نیز کمک کند و این موضوع باید در بازنگریهای مربوط به نظام آموزش عالی مورد توجه قرار گیرد.
وی تاکید کرد: مسئولان آموزش عالی باید در این زمینه تدبیر کنند و شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز آمادگی دارد پیشنهادهای مؤثر و مفید برای پیشرفت علمی کشور، از جمله در حوزه انضباط محیط دانشگاه را بررسی و برای اجرای آنها کمک کند.
انتهای پیام
