مهدی کاظمی خالدی، معاون نوآوری و راهبری پارکها و مراکز رشد سازمان تجاریسازی فناوری و اشتغال دانشبنیان جهاددانشگاهی (ستفا) در گفتوگو با ایسنا، به مناسبت سالروز تأسیس جهاددانشگاهی، با تشریح نقش این نهاد در تبدیل علم به فناوری و ثروت ملی، اظهار کرد: جهاددانشگاهی از آغاز با این نگاه شکل گرفت که دانشگاه نباید صرفاً محل تولید و انتقال دانش باشد، بلکه باید علم، تخصص و نیروی انسانی دانشگاهی را در خدمت حل مسائل واقعی کشور قرار دهد. تجربه بیش از چهار دهه فعالیت این نهاد نیز نشان میدهد که مسئلهمحوری، ورود به نیازهای راهبردی و تبدیل توان علمی به راهحل عملی، بخشی از هویت جهاددانشگاهی بوده است.
وی افزود: تبدیل علم به ثروت ملی را نباید صرفاً به فروش یک محصول یا کسب درآمد محدود کرد. توسعه توان فناورانه کشور، پاسخگویی به نیازهای ملی، تربیت نیروی متخصص و مسئلهمحور، شکلگیری کسبوکارهای پایدار، ایجاد اشتغال باکیفیت برای جوانان و کاهش وابستگیهای آسیبزا، همگی از مصادیق خلق ارزش و ثروت ملی هستند.
ستفا به دنبال ایجاد شبکه ملی امیدآفرینی فناورانه است
معاون نوآوری و راهبری پارکها و مراکز رشد ستفا با تشریح مأموریتهای این سازمان گفت: ستفا در امتداد مأموریت تاریخی جهاد دانشگاهی، دو نقش مکمل را دنبال میکند. نخست، شکلدهی به یک شبکه ملی امیدآفرینی فناورانه است؛ شبکهای که به دانشجویان، فارغالتحصیلان و جوانان خلاق فرصت دهد با مسائل واقعی آشنا شوند، ایدههای خود را بیازمایند، تیم تشکیل دهند، محصول بسازند و مسیر ورود به بازار را تجربه کنند.
وی ادامه داد: امیدآفرینی برای ما صرفاً ارائه یک پیام مثبت نیست، بلکه زمانی محقق میشود که جوان فرصت واقعی برای تجربه کردن، ساختن و اثرگذاری داشته باشد.
اتصال ظرفیتهای جهاددانشگاهی به زیستبوم نوآوری باز
کاظمی خالدی با اشاره به دومین مأموریت ستفا اظهار کرد: نقش دیگر این سازمان، گسترش دامنه اثرگذاری شایستگیها، فناوریها و تجربه انباشته جهاددانشگاهی از طریق اتصال آنها به زیستبوم نوآوری باز است. جهاددانشگاهی یکی از نهادهای باسابقه کشور در حل مسائل علمی، فناورانه، فرهنگی و اجتماعی است و ستفا به دنبال ایجاد این ظرفیت از نقطه صفر نیست، بلکه تلاش میکند آن را با …
