ابراهیم احمدی شامگاه سهشنبه سوم شهریور در نشست با خبرنگاران اظهار کرد: برنامه توسعه مدارس در بوشهر بر اساس یک مطالعه جامع و با هدف ساخت مدارس متناسب با نیاز واقعی مناطق مختلف استان تدوین شده است.
وی افزود: در این مطالعات، سه مؤلفه اصلی شامل روند تولد و رشد جمعیت، وضعیت مدارس قدیمی و نیازمند نوسازی و آمایش سرزمینی و مهاجرتپذیری مناطق مورد بررسی قرار گرفته است.
۲۲ کلاس درس عشایری ساماندهی شد
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بوشهر در ادامه با اشاره به اهمیت ساخت مدارس ایمن گفت: مدارس علاوه بر کارکرد آموزشی، در زمان وقوع حوادث و شرایط خاص نیز میتوانند به عنوان پایگاه ارائه خدمات به مردم مورد استفاده قرار گیرند؛ از این رو ساخت مدارس ایمن و مقاوم از اولویتهای اصلی نوسازی مدارس استان است.
احمدی همچنین از ساماندهی مدارس عشایری در استان بوشهر خبر داد و گفت: ۲۲ کلاس درس عشایری در نقاط مختلف استان شناسایی و برای دانشآموزان این مناطق مدارس ایمن احداث و به آموزش و پرورش تحویل داده شده است.
چهار شهرستان در اولویت توسعه فضاهای آموزشی
وی ادامه داد: بر اساس این بررسیها، نقاط دارای اولویت و نیاز بحرانی فضای آموزشی در شهرستانهای بوشهر، دشتی، دشتستان و تنگستان شناسایی شدهاند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بوشهر گفت: همچنین مشخص شده است که در هر منطقه چه نوع مدرسهای، با چه مقطع تحصیلی و چه ظرفیتی باید احداث شود تا توسعه فضاهای آموزشی متناسب با روند رشد جمعیت انجام گیرد.
احمدی افزود: این مطالعات به تدوین یک نقشه علمی برای توسعه فضاهای آموزشی استان منجر شد و سند تهیهشده به عنوان یک الگوی موفق در سطح کشور مورد توجه قرار گرفت.
سرانه فضای آموزشی بوشهر به ۷ متر رسید
وی با اشاره به روند افزایش سرانه فضای آموزشی استان بوشهر اظهار کرد: سرانه فضای آموزشی بوشهر در سال ۱۴۰۱ حدود ۴.۱ مترمربع به ازای هر دانشآموز بود که این رقم تا پایان دهه فجر سال ۱۴۰۴ به ۷ مترمربع رسیده است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان بوشهر افزود: با بهرهبرداری از مدارس پیشبینیشده برای مهرماه امسال و دهه فجر، سرانه فضای آموزشی استان به حدود ۷.۵ مترمربع خواهد رسید و بر اساس برنامهریزی انجامشده، این …
