مصطفی آذرکیش در گفتوگو با ایسنا با بیان اینکه تحول در برنامه درسی، ساختار آموزشی، ساختار سازمانی و اداری و حکمرانی آموزش و پرورش عموماً به عنوان چهار تحولی مطرح است که وزیر آموزش و پرورش به آن اشاره کرده و در حال برنامهریزی است، اظهارکرد: هر کدام از آنها مسیر قانونی خود را پیش میبرند، برخی از آنها از جمله تغییر در ساختار سازمانی و اداری جزو تکالیف برنامه هفتم توسعه است که پیشنهادهای وزارت آموزش و پرورش به هیئت دولت ارائه شده و در حال بررسی است.
وی افزود: ناظر بر تحول در ساختار آموزشی، بند سه ماده ۸۹ اصلاح و بهروزآوری رشتههای فنی حرفهای و کاردانش بود که بخشی از آن به تصویب هیئت دولت رسید و ابلاغ شد و تعدادی از رشتههای شاخههای فنی حرفهای و کاردانش در کمیته تربیتی و برنامه درسی همچنین در کمیته برنامه درسی شاخه کاردانش بهروز شد.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در سال گذشته حدود ۲۳ رشته در شاخه کاردانش به عنوان رشتههای جدید معرفی شد و درس هوش مصنوعی به عنوان یکی از درسهای این بخش به آن اضافه شد، ادامه داد: از قبل هم تعدادی از رشتهها به تناسب و اقتضای ورود فناوریهای جدید یا به اقتضای بازار کار، بهروزآوری میشدند، تعدادی هم به جهت اینکه ممکن بود نیازی به …
