به گزارش خبرگزاری مهر، نشست شورای علوم و فناوریهای نوین ایران در استان لرستان با هدف همافزایی میان دستگاههای علمی، دانشگاهی و اجرایی برای توسعه زیستبوم فناوری ویژه کودکان و نوجوانان برگزار شد.
این نشست با حضور مصطفی پردلی رئیس کانون علوم و فناوریهای نوین ایران (کافنا)، رضا داوری مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان لرستان، ناهید پرویزپور مدیرکل امور اجتماعی استانداری لرستان، رؤسای پارک علم و فناوری و بنیاد نخبگان استان، نمایندگان دانشگاه لرستان، اداره استعدادهای درخشان (سمپاد) و جمعی از نوجوانان مستعد و فعال علمی خرمآباد برگزار شد.
آینده علمی کشور از مسیر آموزشهای نوین میگذرد
رئیس کانون علوم و فناوریهای نوین ایران در این نشست با تشریح مأموریتها و برنامههای این مجموعه، اظهار کرد: آینده علمی و فناوری ایران اسلامی از بستر آموزشهای نوین، شناسایی استعدادها و پرورش خلاقیتهای کودکان و نوجوانان شکل میگیرد.
وی افزود: اگر قرار است نسلی توانمند، خلاق، مسئلهمحور و آماده نقشآفرینی در آینده کشور تربیت شود، باید از همان دوران کودکی و نوجوانی فرصت تجربه، پرسشگری، آزمون و خطا، پژوهش و حل مسئله برای آنان فراهم شود.
پردلی با تأکید بر اینکه سرمایهگذاری بر نسل نوجوان، سرمایهگذاری برای آینده کشور است، تصریح کرد: باید زمینهای فراهم شود تا کودکان و نوجوانان بتوانند استعدادهای خود را در محیطی علمی و خلاق شکوفا کنند و از همان سالهای نخست با مفاهیم فناوری، نوآوری و پژوهش آشنا شوند.
عبور از آموزشهای سنتی به سمت آموزشهای تجربهمحور
رئیس کافنا با اشاره به رویکردهای جدید این مجموعه، اظهار داشت: مأموریت اصلی کافنا عبور از آموزشهای صرفاً نظری و حرکت به سمت آموزشهای تجربهمحور، پروژهمحور و کارگاهی است.
وی ادامه داد: کودکان و نوجوانان باید بتوانند آموختههای علمی خود را در موقعیتهای واقعی به کار بگیرند، مسائل پیرامون خود را شناسایی کنند و برای حل آنها ایده و راهکار ارائه دهند.
پردلی بیان کرد: هدف ما این است که اعضای کانون، علم را تنها در قالب کتاب و کلاس درس دنبال نکنند، بلکه آن را در زندگی روزمره لمس کرده و کاربرد واقعی علوم را تجربه کنند.
