خبرگزاری مهر، گروه استان ها:صدای رفتوآمد کودکان، گفتوگوی مادران، فعالیت بانوان، رفتوآمد نیروهای جهادی و برنامههای فرهنگی؛ اینجا اگر فقط منتظر صدای اذان بمانیم تا بفهمیم مسجد چه زمانی زنده است، بخش بزرگی از واقعیت را از دست دادهایم.
مسجد جامع گلشن گرگان در جریان تور رسانهای، تصویری متفاوت از یک مسجد را پیش روی خبرنگاران قرار داد؛ تصویری که در آن مسجد تنها محل اقامه نماز و برگزاری مراسم مذهبی نیست، بلکه بخشی از زندگی روزمره مردم را در خود جای داده است.
خبرنگار وقتی از بخشهای مختلف مسجد عبور میکند، با یک فضای یکدست و تککارکرد مواجه نیست؛ هر گوشه این مجموعه روایت خاص خود را دارد. یک طرف کودکان در کلاسهای آموزشی و فرهنگی حضور دارند، بخشی از فضا به فعالیتهای کانون فرهنگی اختصاص یافته، جایی دیگر برنامههای کتابخوانی و تماشای فیلم دنبال میشود و در سوی دیگر، مرکز نیکوکاری و فعالیتهای حمایتی جریان دارد.
در همین میان، آشپزخانه مسجد نیز روایت دیگری از خدمت مردمی را رقم میزند؛ جایی که بانوان برای تهیه غذا و نان مورد نیاز مواکب و مناسبتهای مختلف پای کار هستند.
این تصویر، شاید بهترین نقطه شروع برای فهم کارکرد مسجد جامع گلشن باشد؛ مسجدی که تلاش کرده از «محل حضور در نماز» به «محل حضور در زندگی» تبدیل شود.
وقتی مسجد برای کودک برنامه دارد
سیده منا باقریفرد، مدیر کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان مسجد جامع گلشن و مسئول آموزش کانون فرهنگی هنری مسجد، در جریان این تور رسانهای درباره بخشی از برنامههای کودک و نوجوان توضیح میدهد.
به گفته باقریفرد، عملکرد مسجد جامع گلشن در حوزه فعالیت برای کودکان و خانوادهها سبب شده کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان نیز امسال در این مسجد راهاندازی شود؛ اتفاقی که برای این مجموعه یک ظرفیت تازه به شمار میرود.
اما شاید مهمتر از راهاندازی یک عنوان یا مجموعه جدید، آماری باشد که باقریفرد از میزان مشارکت خانوادهها ارائه میکند.
بیش از یک هزار و ۴۰۰ دانشآموز و والدین در برنامههای اوقات فراغت امسال ثبتنام کردهاند و برای آنان ۵۲ کلاس در حوزههای مذهبی، آموزشی، هنری و ورزشی پیشبینی شده است.
خبرنگار در مواجهه با این آمار، با یک سؤال ساده روبهرو میشود؛ …
