خبرگزاری مهر- گروه استانها: آغاز سال تحصیلی برای نظام آموزش و پرورش صرفاً به معنای بازگشایی دوباره درهای مدارس نیست؛ بلکه نقطه آغاز یک دوره تازه از آموزش، تربیت و پرورش نسلی است که قرار است بخشی از آینده جامعه را رقم بزند.
از همین رو، آمادهسازی مدارس، تأمین نیروی انسانی، کیفیت آموزش، عدالت آموزشی و توجه به شرایط متفاوت دانشآموزان در مناطق مختلف، از جمله مهمترین محورهایی است که در آستانه مهرماه مورد توجه قرار میگیرد.
در ناحیه ۲ آموزش و پرورش خرمآباد نیز با توجه به گستردگی مناطق شهری و حاشیهای، آمادهسازی مدارس برای سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ تنها به اقدامات عمرانی محدود نشده و مجموعهای از برنامهها در حوزههای مختلف دنبال شده است.
به گفته مسئولان این ناحیه، در جریان جنگ رمضان و جنگ ۱۲ روزه، ۱۸ مدرسه بهصورت جزئی و کلی آسیب دیدند که با بسیج عمومی و تلاش مجموعه آموزش و پرورش، عملیات ترمیم و آمادهسازی آنها انجام شده و مدارس برای پذیرش دانشآموزان آماده هستند.
اما یکی از مهمترین دغدغههای آموزش و پرورش، اطمینان از دسترسی برابر دانشآموزان به فرصتهای آموزشی است؛ موضوعی که در ناحیه ۲ خرمآباد، با توجه به وجود مدارس و مناطق حاشیهای، اهمیت بیشتری پیدا میکند.
علیمحمد بیرانوند، رئیس اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ خرمآباد، در گفتوگوی مشروح با خبرنگار مهر، بر این مسئله تأکید دارد که هیچ دانشآموزی نباید از تحصیل بازبماند و امکانات آموزشی نباید صرفاً در اختیار دانشآموزانی باشد که در مناطق برخوردار زندگی میکنند.
بیرانوند تأکید دارد که خروجی آموزش و پرورش نباید صرفاً دانشآموزی باشد که در آزمون موفق شده است؛ بلکه مدرسه باید دانشآموزی توانمند، ماهر، برخوردار از نگرش اسلامی-ایرانی و دارای استعدادهای شناساییشده و پرورشیافته تحویل جامعه دهد. مجموعه این دیدگاهها، تصویری از برنامههای آموزش و پرورش ناحیه ۲ خرمآباد برای آغاز سال تحصیلی جدید و نگاه این مجموعه به آینده تعلیم و تربیت در این ناحیه ارائه میکند.
بازسازی ۱۸ مدرسه آسیبدیده برای آغاز سال تحصیلی …
