استانها
به گزارش خبرگزاری تسنیم از قرچک، جشنواره نوجوان خوارزمی یکی از عرصههایی است که دانشآموزان در آن میتوانند استعدادهای علمی و پژوهشی خود را در قالب محورهای مختلف محک بزنند. در این میان، محور مناظره علمی علاوه بر دانش تخصصی، نیازمند قدرت تحلیل، استدلال، فن بیان، مدیریت زمان و توانایی دفاع منطقی از دیدگاه است؛ مهارتهایی که در مسیر این موفقیت مورد توجه دانشآموزان قرار گرفت.
چکام بارزمان، دانشآموز پایه دهم رشته علوم تجربی و دارنده رتبه دوم کشوری جشنواره نوجوان خوارزمی در محور مناظره علمی، درباره آغاز این مسیر اظهار داشت: علاقه شخصی به مباحث علمی، گفتوگو و استدلالهای منطقی، زمینه ورود ما به این بخش از جشنواره را فراهم کرد و دبیران راهنما نیز با مشاهده علاقه و توانایی ما، پیشنهاد حضور در این رقابت را مطرح کردند و در تمام مراحل از ما حمایت و راهنمایی داشتند.
وی افزود: حضور در مناظره علمی را فرصتی برای افزایش اطلاعات، تقویت قدرت تحلیل و یادگیری شیوه درست بیان و دفاع از دیدگاهها میدانستیم و همین موضوع انگیزه ما را برای ادامه مسیر بیشتر کرد. از همان ابتدا تلاش کردیم در کنار یادگیری محتوای علمی، مهارتهایی مانند گفتوگو، کار تیمی و ارائه استدلال را نیز تقویت کنیم.
این دانشآموز قرچکی با تشریح مراحل آمادهسازی برای مسابقات گفت: ابتدا درباره موضوعات مختلف مطالعه کردیم و تلاش داشتیم برای هر موضوع، استدلالهای موافق و مخالف را بهصورت جداگانه بررسی کنیم. سپس همراه اعضای تیم جلسات تمرینی متعددی برگزار کردیم و در این جلسات علاوه بر محتوای علمی، روی فن بیان، نحوه ارائه مطالب، مدیریت زمان و شیوه پاسخگویی به استدلالهای گروه مقابل تمرکز داشتیم.
بارزمان ادامه داد: یکی از مهمترین بخشهای آمادگی، برگزاری جلسات شبیهسازی مناظره بود؛ زیرا شرایط واقعی مسابقه را تا حد زیادی بازسازی میکرد و به ما کمک میکرد در مواجهه با استدلالهای مختلف، آمادگی بیشتری داشته باشیم. تلاش کردیم خودمان را هم در جایگاه گروه موافق و هم گروه مخالف قرار دهیم تا موضوعات را از زوایای مختلف بررسی کنیم.
وی پاسخ سریع و منطقی به استدلالهای تیم مقابل را یکی از مهمترین چالشهای مسابقات دانست و تصریح کرد: برای عبور از این چالش، مطالعه …
