استانها
خبرگزاری تسنیم ـ عباس نورزائی، فعال سیاسی و اجتماعی | سال 1355 در هنرستان کشاورزی علیآبادکتول تحصیل میکردم. روزی دو آمریکایی برای بازدید به هنرستان آمده بودند. بعدها معلوم شد که پیش از آمدن به ایران، ابتدا به دانشگاه کابل در افغانستان رفتهاند. از گفتوگوهای آنان چنین فهمیدم که با تعجب و خنده میگفتند رشتههای تحصیلی دانشگاه در افغانستان با نیازهای واقعی آن کشور تناسب ندارد؛ برای مثال، رشته اقیانوسشناسی دارند، در حالی که افغانستان راهی به اقیانوس ندارد!
آن خاطره سالها در ذهنم باقی ماند؛ شاید به این دلیل که مسئله فقط یک رشته دانشگاهی نبود، بلکه نمادی از فاصلهای بود که گاه میان «نظام آموزش» و «نیاز واقعی جامعه» شکل میگیرد. اینکه چه چیزی تدریس میکنیم، چه نیرویی تربیت میکنیم و قرار است این نیرو در آینده کدام مسئله واقعی کشور را حل کند. …
