گروه اندیشه: این گفتوگو میان درک تامپسون و رز هوروویچ (روزنامهنگار نشریه آتلانتیک) به ابعاد نگرانکننده زوال فرهنگ مطالعه و مواجهه نسل جدید با متون پیچیده میپردازد. آمارهای تکاندهنده نشان میدهند که طی دو دهه گذشته، سرانه مطالعه روزانه ۴۰ درصد کاهش یافته و محبوبیت قمار در میان آمریکاییها از خواندن حتی یک کتاب در سال پیشی گرفته است. این بحران نه تنها در آمارها، بلکه در تواناییهای شناختی افراد نیز مشهود است؛ تحقیقات روی دانشجویان نشان میدهد آنها توانایی تفکیک زبان کنایی از واقعی را از دست دادهاند و حتی با دسترسی کامل به اینترنت، از درک متون کلاسیک مانند آثار چارلز دیکنز عاجزند. افت شدید سنجشهای متنی حتی به دانشگاههای برتر دنیا مانند هاروارد نیز سرایت کرده است؛ جایی که دانشجویان جدید، مطالعه متنهای کامل را روشی غیرضروری، قدیمی و دشوار برای کسب اطلاعات دانسته و انتظار دارند مفاهیم از طریق خلاصههای هوش مصنوعی ارائه شود. «هوروویچ» علت این پدیده را علاوه بر سیطره فناوریهای سرگرمکننده و شبکههای اجتماعی، در سیاستهای آموزشی جدید و آزمونهای استانداردی میداند که به جای کتابهای کامل، پروسه آموزش را به برشهای کوتاه متنی تقلیل دادهاند. این گفت و گو را در ادامه می خوانید:
****
مقدمه:
هیچ شکی وجود ندارد که مطالعه در حال افول است. اما این روند نزولی چه بلایی بر سر نحوه تفکر ما میآورد؟ درک تامپسون در گفتوگو با رز هوروویچ از نشریه آتلانتیک به بررسی این موضوع میپردازد که چرا آمریکاییها کمتر از هر زمان دیگری کتاب میخوانند، چرا در درک متون پیچیده دچار چالش شدهاند و این وضعیت چه پیامدهایی برای آموزش، کار، سیاست و فرهنگ دارد. آنها با کاوش در عواقب غیرمنتظره زندگی در دنیای پسامتنی، تاثیرات این پدیده را بر سواد و میزان تمرکز بررسی میکنند. گزیدهای از گفتوگوی درک تامپسون با رز هوروویچ
درک تامپسون: رز، مقاله تو با گزارهها و آمارهای شگفتانگیز و تکاندهندهای درباره زوال کتابخوانی در آمریکا آغاز میشود. میخواهم با دو آمار اصلی شروع کنی. کدام دو آمار از نظر تو تعیینکنندهترین و نگرانکنندهترین هستند؟
رز هوروویچ: فکر میکنم اولین آمار مربوط به «پیمایش نحوه گذران وقت در آمریکا» باشد که از ۲۳۶ هزار …
