پزشکیان تأکید کرد که هرگونه تصمیم درباره نحوه ادامه فعالیت، انحلال یا ادغام نهضت سوادآموزی، نیازمند بررسی دقیق و مطالعه تجارب موفق جهانی است.
رئیسجمهور با اشاره به فعالیت نهادهای مختلف در زمینه آموزش و ارائه مهارتهای گوناگون، گفت برای تصمیمگیری درباره آینده نهضت سوادآموزی باید گستره فعالیت، حوزه جغرافیایی، تعداد نیروی انسانی، اهداف و جمعیت هدف این سازمان بهطور کامل ارزیابی شود تا از موازیکاری و تکرار مأموریتها جلوگیری شود. پزشکیان: منابع بر اساس عملکرد تخصیص مییابد
پزشکیان سیاست مسجد و محلهمحوری را از ظرفیتهای مؤثر برای ارتقای سطح سواد عمومی دانست و گفت علاوه بر مساجد، مدارس، مراکز بهداشت، انجمنها و دانشگاه پیامنور نیز میتوانند در این زمینه نقشآفرینی کنند.
او با تأکید بر ضرورت توجه به مأموریت و عملکرد نهادها افزود: تخصیص منابع باید بر اساس عملکرد مؤثر و در راستای تحقق اهداف تعیینشده انجام شود.
رئیسجمهور همچنین بر لزوم تعیین تکلیف وضعیت نیروهای انسانی در صورت ایجاد ساختارهای جدید تأکید کرد و گفت پیش از هرگونه اقدام، باید وضعیت کارکنان این سازمان از نظر ساختاری و استخدامی مشخص شود. قرائتی: سواد از مسکن و بهداشت ضروریتر است
محسن قرائتی نیز در این نشست با اشاره به سابقه فعالیت نهضت سوادآموزی گفت: «نیاز به سواد از مسکن و بهداشت ضروریتر است.»
نماینده امام خمینی(ره) در سازمان نهضت سوادآموزی با اشاره به فعالیت این نهاد پس از پیروزی انقلاب اسلامی گفت مشارکت دستگاههای مختلف در حوزه سوادآموزی بزرگسالان، به افزایش نرخ باسوادی تا ۹۷ درصد منجر شده است.
او همچنین با اشاره به نقش آموزشیاران نهضت سوادآموزی تأکید کرد که فعالیتهای این نهاد همواره فارغ از جهتگیریهای جناحی و سیاسی بوده و هزاران شهروند ایرانی از طریق آن تا مقاطع دیپلم، فوقدیپلم و حتی کارشناسی ارشد تحصیل کردهاند.
قرائتی افزود دغدغه اصلی این است که در صورت اتخاذ تصمیم برای انحلال یا ادغام، «کرامت و جایگاه» نهضت سوادآموزی حفظ شود. تصمیم نهایی به جلسات بعد موکول شد
علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش نیز با تأکید بر ضرورت تغییر روشها، مأموریتها و راهبردهای نهضت سوادآموزی گفت این سازمان در ابتدا با هدف رفع بیسوادی شکل گرفت، اما اکنون با توجه به نیازهای جدید جامعه، بازنگری در مأموریتها و فرآیندهای فعالیت آن ضروری است.
در این جلسه، معاونان و مدیران وزارت آموزش و پرورش و سازمان نهضت سوادآموزی ابعاد مختلف انحلال یا ادغام این سازمان را بررسی کردند و بر ضرورت حرکت از رویکردهای سنتی آموزشی به سمت مهارتمحوری تأکید شد.
در نهایت، پزشکیان مقرر کرد تصمیم نهایی درباره وضعیت و شیوه ادامه فعالیت نهضت سوادآموزی، پس از بررسی دقیق اساسنامه هیئت دولت، با استناد به ماده ۱۰۵ قانون برنامه هفتم پیشرفت و با در نظر گرفتن گزارش جامع وزارت آموزش و پرورش، در جلسات آینده اتخاذ شود.
