به گزارش ایرنا ، سیستان و بلوچستان سالها با فاصله قابل توجه در برخورداری از فضاهای آموزشی مواجه بوده و گستردگی استان، پراکندگی جمعیت و نیاز همزمان مناطق شهری، روستایی و کمبرخوردار، توسعه زیرساختهای آموزشی را به یکی از مسائل مهم استان تبدیل کرده است؛ مسئلهای که اجرای پروژههای مقطعی به تنهایی پاسخگوی آن نیست.
دولت چهاردهم با قرار دادن عدالت آموزشی در شمار اولویتهای توسعه مناطق کمبرخوردار و تمرکز بر افزایش دسترسی دانشآموزان به فضاهای استاندارد، تلاش کرده ظرفیتهای مختلف دولتی، خیران و مشارکتهای مردمی را برای جبران بخشی از این عقبماندگیها همسو کند؛ رویکردی که در سیستان و بلوچستان با توجه به حجم نیازهای آموزشی، اهمیت مضاعفی دارد.
این رویکرد اکنون از مرحله افزایش ساختوسازها فراتر رفته و به ضرورت تعیین دقیق نیازهای آینده سیستان و بلوچستان رسیده است؛ به همین منظور، تدوین سند اجرایی توسعه فضاهای آموزشی در دستور کار قرار گرفته تا اولویت پروژهها مشخص و منابع موجود هدفمندتر به سمت مناطقی هدایت شود که بیشترین نیاز را دارند. تحقق ۷۷ درصدی تعهدات مدرسهسازی …
