عارف خدرلو روز شنبه در گفتوگو با خبرنگار ایرنا افزود: از مجموع پروژههای آموزشی استان، تاکنون ۹۰ پروژه به بهرهبرداری رسیده و ۱۱۲ پروژه نیمهتمام نیز با جدیت در حال اجراست.
وی با اشاره به اهداف این طرحها افزود: پروژههای در دست اجرا با هدف جبران کمبود فضای آموزشی و توسعه متوازن زیرساختهای آموزشی استان تعریف شدهاند و شامل جایگزینی ۱۷ مدرسه سنگی، حذف ۵۱ مدرسه کانکسی، نوسازی ۹ مدرسه تخریبی، ساماندهی ۸۲ فضای آموزشی دارای کلاسهای کمتر از استاندارد و همچنین احداث و تکمیل مدارس مورد نیاز در سایر مناطق استان هستند.
سرپرست ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس آذربایجانغربی ادامه داد: در صورت تامین اعتبارات مورد نیاز و تداوم روند اجرایی، پیشبینی میشود این پروژهها بهتدریج تا سال آینده به بهرهبرداری برسند.
وی تحقق عدالت آموزشی را مهمترین هدف اجرای این طرحها دانست و گفت: توسعه فضاهای آموزشی با هدف بهرهمندی دانشآموزان مناطق شهری، روستایی و کمبرخوردار از مدارس استاندارد و ایمن دنبال میشود تا فاصله سرانه آموزشی آذربایجانغربی با میانگین کشوری کاهش یابد.
خدرلو با اشاره به نقش خیران مدرسهساز تصریح کرد: هماکنون حدود ۳۵ تا ۴۰ درصد پروژههای مدرسهسازی استان با مشارکت خیران در حال اجراست و این همراهی نقش مهمی در تسریع اجرای طرحها و توسعه فضاهای آموزشی دارد.
وی افزود: افزایش مشارکت خیران از اولویتهای این ادارهکل است، زیرا اعتبارات دولتی به تنهایی پاسخگوی نیازهای موجود و اجرای این حجم از پروژههای عمرانی نیست.
وی در خاطرنشان کرد: مدرسهسازی از ماندگارترین عرصههای مشارکت اجتماعی به شمار میرود و توسعه فضاهای آموزشی علاوه بر ارتقای کیفیت آموزش، به کاهش نابرابری های آموزشی و ایجاد فرصتهای برابر برای دانشآموزان کمک میکند.
به گفته سرپرست ادارهکل نوسازی استان، مشارکت خیران، نهادهای عمومی و بخش خصوصی در کنار حمایتهای دولت، میتواند روند جبران کمبود سرانه فضای آموزشی آذربایجانغربی را تسریع کند.
