به گزارش خبرنگار ایرنا، محمدمهدی علویانمهر چهارشنبه در افتتاحیه سیزدهمین کنفرانس بینالمللی یادگیری و یاددهی الکترونیک، اظهار کرد: اگرچه محور این کنفرانس به طور خاص، تحول دیجیتال در شیوه آموزش است، اما فناوری تمام عرصههای علم را درنوردیده و چرخههای علم را تحت تاثیر قرار داده است. نسل دیجیتال و شکاف بیننسلی
او با تاکید بر لزوم تحول در راهبردهای آموزشی متناسب با تغییرات تکنولوژی، افزود: امروز در آموزش با نسلی روبهرو هستیم که با فناوری اطلاعات متولد شده، به سرعت به داده دسترسی دارد و شکاف دیجیتالی بیننسلی ایجاد شده است.
رئیس موسسه ISC ادامه داد: از سوی دیگر، دادههای متعددی به سرعت و فراوانی در اختیار آنها قرار میگیرد و نیازمند تشخیص دادههای معتبر از نامعتبر نیز هستند.
علویانمهر اضافه کرد: این نسل به واسطه تکیه به هوش مصنوعی کمتر فکر میکند و باید اندیشید که چطور باید خلاقیت و تفکر را به آنها آموزش داد. محتوای آموزشی نیازمند تغییرات متناسب
او گفت: در این شرایط، طبیعتا محتوای آموزشی نیز دچار تغییر خواهد شد.
رئیس موسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام عنوان کرد: اعتبارسنجی منابع، حفظ حریم خصوصی، امنیت داده، سواد رسانهای و اخلاق، باید در آموزش به دانشآموزان و دانشجویان مدنظر قرار گیرد.
علویانمهر اظهار کرد: استفاده …
