در سالهای اخیر فناوریهای نوین بهویژه هوش مصنوعی، بسیاری از صنایع را دستخوش تغییر کردهاند و آموزش نیز یکی از مهمترین حوزههایی است که از این تحول بهره برده است. در همین مسیر امین امینی مدیرعامل اندرز با راهاندازی یک پلتفرم آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی تلاش کرده است تجربه یادگیری را برای دانشآموزان سادهتر، سریعتر و شخصیسازیشدهتر کند.
اندرز بهعنوان یک پلتفرم آموزشی هوشمند با هدف حل یکی از چالشهای همیشگی دانشآموزان یعنی دسترسی آسان به پاسخهای قابل فهم برای پرسشهای درسی شکل گرفته است. بسیاری از دانشآموزان هنگام مطالعه با سوالاتی مواجه میشوند که یافتن پاسخ دقیق و متناسب با سطح آموزشی آنها زمانبر است. امین امینی با تمرکز بر این نیاز تلاش کرده است با ترکیب هوش مصنوعی و کمک انسا یمسیر یادگیری را کوتاهتر و اثربخشتر کند. هوش مصنوعی در خدمت یادگیری شخصیسازیشده
یکی از مهمترین ویژگیهای اندرز استفاده از هوش مصنوعی برای پاسخگویی به سوالات دانشآموزان است. دانشآموزان میتوانند سوالات خود را به شکل متن، تصویر یا حتی صوت ارسال کنند و پاسخ دریافت کنند. این قابلیت باعث میشود یادگیری از حالت سنتی خارج شود و دانشآموز بتواند در هر زمان و مکان، یک همراه آموزشی در کنار خود داشته باشد.
امین امینی دانشآموخته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی شریف و فعال حوزه استارتاپ فناوری آموزشی و هوش مصنوعی معتقد است آینده آموزش به سمت مدلهایی حرکت میکند که در آن هر دانشآموز مسیر یادگیری متناسب با نیازهای خودش را تجربه خواهد کرد. اندرز نیز با همین رویکرد توسعه یافته تا بتواند آموزش را از یک مدل یکسان برای همه دانشآموزان، به تجربهای شخصیتر تبدیل کند. ترکیب هوش مصنوعی و نیروی انسانی
یکی از تفاوتهای مهم اندرز با بسیاری از ابزارهای صرفاً مبتنی بر هوش مصنوعی استفاده همزمان از فناوری و نیروی انسانی است. در این پلتفرم علاوه بر دستیار هوشمند «اَندی» دانشآموختگان و دانشجویان توانمند نیز در قالب «درزگیر» به دانشآموزان کمک میکنند تا پاسخها دقیقتر، قابل فهمتر و نزدیکتر به نیاز واقعی آنها باشد.
این مدل ترکیبی باعث میشود دانشآموز تنها یک پاسخ ماشینی دریافت نکند بلکه بتواند …
