به گزارش خبرنگار اجتماعی رکنا، اوتیسم یک تعریف و یک شکل ثابت ندارد. کودکان و نوجوانان در این طیف، ویژگی ها، توانمندی ها و نیازهای متفاوتی دارند. خانواده های دارای فرزند اوتیسم علاوه بر چالش های تربیتی و اجتماعی، با فشارهای اقتصادی قابل توجهی نیز روبه رو هستند؛ از هزینه های توانبخشی و آموزش تا تامین نیازهای روزمره ای مانند پوشک.
در مرکز اختلال طیف اوتیسم «آسمان دوم آپریل»، کودکان و نوجوانان اوتیسمی زیر نظر ۱۸ متخصص، مهارت های گوناگون را آموزش می بینند تا برای حضور مستقل تر در جامعه آماده شوند. سمیه فتحی پور، دکترای روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی و مدیر این مرکز، می گوید هر فرد دارای اوتیسم شرایط و ویژگی های خاص خود را دارد و نمی توان همه آنان را با یک الگو توضیح داد.
به گفته او، خانواده های دارای فرزند اوتیسمی در کنار مسائل آموزشی و رفتاری، فشارهای اقتصادی زیادی را نیز تحمل می کنند. برخی از این کودکان، به ویژه افراد دارای نیازهای حمایتی بیشتر، همچنان به پوشک و دیگر اقلام بهداشتی وابسته اند و هزینه تامین این نیازها بار مالی مضاعفی بر خانواده تحمیل می کند.
فتحی پور بر ضرورت تغییر نگاه جامعه به اوتیسم و خانواده های این افراد تاکید دارد. او معتقد است آگاهی عمومی می تواند به کاهش قضاوت های نادرست، افزایش پذیرش اجتماعی و فراهم شدن فرصت های بیشتر برای حضور افراد اوتیسمی در جامعه کمک کند.
او همچنین می گوید در تقویم ملی ایران، روز مشخصی برای آگاهی بخشی درباره اوتیسم در نظر گرفته نشده است. نام «دوم آپریل» نیز به روز جهانی آگاهی از اوتیسم اشاره دارد؛ روزی که هر سال برای جلب توجه افکار عمومی به حقوق، نیازها و توانمندی های افراد دارای اوتیسم گرامی داشته می شود.
کار با کودکان و نوجوانان دارای اوتیسم، به ویژه افرادی که در شرایط شدیدتر این طیف قرار دارند، با چالش های فراوانی همراه است. فتحی پور می گوید او و همکارانش در مواردی از سوی کودکانی که تازه وارد مرکز شده اند، آسیب دیده اند؛ موضوعی که اهمیت حضور نیروهای متخصص، آموزش دیده و صبور را در مراکز توانبخشی نشان می دهد.
در این مرکز، اتاقی نیز به کودکان دارای اوتیسم شدید اختصاص یافته است. …
