آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش ۲۹ و ۳۰ مرداد ماه ۱۴۰۴ برگزار شد که براساس مجوز استخدام ۲۹ هزار و ۷۵۰ نیرو برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵ از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، وارد وزارت آموزش و پرورش شوند.
ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، به تامین بخشی از نیروی مورد نیاز آموزش و پرورش میپردازد که امکان توسعه آن از طریق واحدهای دانشگاهی وجود ندارد. بر اساس این اساسنامه، آموزش و پرورش میتواند با رعایت ضوابط و مقررات، از میان دانش آموختگان سایر دانشگاهها برای تامین نیروی موردنیاز خود، استخدام کند.
با اعلام نتیجه نهایی پذیرفتهشدگان آزمون آموزش و پروش، شماری از داوطلبان نسبت به نتیجه نهایی این آزمون اعتراض دارند و اعتراض خود را از طریق تجمع در محل وزارت آموزش و پرورش یا فضای مجازی به گوش مسئولان مربوطه میرسانند؛ البته پیش از این و در چند دوره گذشته دولت و مراجع تصمیمگیرنده با طرح تکمیل ظرفیت، شماری از کارنامه سبزها را به استخدام آموزش و پرورش درآوردند، اما در آخرین مرحله این استخدامی، خبری از تکمیل ظرفیت نبود تا برخی از معترضان همچنان به دنبال نتیجه اعتراض خود باشند.
اما واقعیت چیست و چرا همیشه شماری از کارنامه سبزها نسبت به نتیجه نهایی آزمون آموزش و پروش اعتراض دارند. آیا قبولی در آزمون کتبی بدون اعمال فرایند جذب میتواند تضمین کننده قبولی باشد؟
علی باقرزاده مشاور وزیر و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش در خصوص شفافسازی جذب افراد دارای کارنامه سبز و مراحل پذیرش آنان اظهار کرد: در مرحله نخست (آزمون کتبی)، متقاضیانی که بالاترین نمرات را در هر رشته-محل کسب کنند، به تعداد دو برابر ظرفیت سهمیه آن رشته-محل، برای مرحله دوم یعنی مصاحبه انتخاب میشوند که این افراد با عنوان کارنامه سبز شناخته میشوند.
مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه این موضوع به طور شفاف در دفترچه آزمون وجود دارد، افزود: متقاضیان باید بدانند که در این فرآیند، تنها نیمی از افرادی که به مصاحبه دعوت میشوند، پذیرفته خواهند شد. برای مثال اگر در یک رشته-محل ۲ نفر ظرفیت قبولی دارد ۴ نفر به مصاحبه دعوت میشوند که در نهایت ۲ نفر پس از فرآیند (کتبی و مصاحبه) پذیرفته خواهند شد. بنابراین، فردی که در …
