قیمت طلا امروز




 خبرگزاری برنا / ۱۴۰۵/۰۵/۱۸

معاون وزیر آموزش و پرورش: ضعف آموزش مجازی دانش‌آموزان را به کلاس‌های حضوری بازگرداند

برنا-گروه استانها: معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به ضعف یادگیری بخشی از دانش‌آموزان در پی کاستی‌های آموزش مجازی گفت: این موضوع را با رئیس‌...
 معاون وزیر آموزش و پرورش: ضعف آموزش مجازی دانش‌آموزان را به کلاس‌های حضوری بازگرداند

به گزارش خبرگزاری برنا از فارس، رضوان حکیم‌زاده، در یکصد و هشتاد و ششمین جلسه شورای آموزش و پرورش فارس، با اشاره به وضعیت یادگیری دانش‌آموزان اظهار کرد: ضعف بسیاری از دانش‌آموزان ما در یادگیری‌ها ناشی از نقایص آموزش‌های مجازی است؛ بنابراین این موضوع را با رئیس‌جمهور مطرح کردیم و موافقت برگزاری کلاس‌های حضوری را گرفتیم

وی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش در دولت چهاردهم افزود: اینکه مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور، توجه ویژه‌ای به آموزش و پرورش دارد، مایه مباهات است.

حکیم‌زاده ادامه داد: حتی در سخت‌ترین شرایط جنگی نیز رئیس‌جمهور از آموزش و پرورش غافل نشد و همواره از اهمیت آموزش و پرورش سخن گفت و این موضوع مسئولیت ما را سنگین‌تر می‌کند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: دستور رئیس‌جمهور برای رفع مشکل سرورهای شبکه شاد نیز نشان‌دهنده اهمیت آموزش و پرورش در دولت وفاق است.

وی با اشاره به مفهوم فقر یادگیری گفت: فقر یادگیری به این معناست که با وجود هزینه‌های انجام‌شده، دانش‌آموز مهارت‌های لازم را کسب نکرده است و این موضوع از منظر اجتماعی اهمیت دارد؛ چراکه شکست در تحصیل ممکن است زمینه آلوده‌شدن فرد به آسیب‌های اجتماعی را فراهم کند.

حکیم‌زاده افزود: فقر یادگیری معمولاً با فقر اقتصادی هم‌راستا است و به همین دلیل، با هدف تحقق عدالت آموزشی، آموزش‌های رایگان در پایگاه‌های طرح حامی ارائه می‌شود.

عضو شورای معاونان آموزش وزارت آموزش و پرورش ادامه …



 رشد چهار برابری مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در قزوین/ افتتاح ۳۷ پروژه آموزشی و ورزشی در فاز دوم نهضت عدالت آموزشی
۲۸ دقیقه قبل / خبرگزاری برنا

رشد چهار برابری مشارکت خیرین مدرسه‌ساز در قزوین/ افتتاح ۳۷ پروژه آموزشی و ورزشی در فاز دوم نهضت عدالت آموزشی

برنا- گروه استانها: مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان قزوین از افتتاح ۳۷ پروژه آموزشی، ورزشی و فرهنگی در فاز دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داد و گفت...

 سخنگوی دولت: هم آنهایی که به خیابان آمدند و هم آنهایی که به خیابان نیامدند همگی پای ایران ماندند
۱ ساعت قبل / سایت جماران

سخنگوی دولت: هم آنهایی که به خیابان آمدند و هم آنهایی که به خیابان نیامدند همگی پای ایران ماندند

فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش در صدر مسائل دولتِ چهاردهم قرار دارد، گفت: توجه رئیس‌جمهور به آموزش‌وپرورش به‌عنوان محور بنیادین است و او باور دارد انسان باید در مدرسه و در دامان معلم، تربیت شود.



سایت تابناک

آموزش فارسی به نظامیان آمریکایی پیش از اعزام به ایران

وقتی مرزها آرام‌آرام جابه‌جا می‌شوند؛ نمایش خانگی چقدر به تعهداتش پایبند است؟
سایت تابناک

وقتی مرزها آرام‌آرام جابه‌جا می‌شوند؛ نمایش خانگی چقدر به تعهداتش پایبند است؟

توقیف برنامه «درجام» را نمی‌توان صرفاً در حد توقف یک برنامه یا حذف قسمت پایانی یک محصول نمایش خانگی دید. فارغ از اینکه مبنای دقیق قضایی این تصمیم چه بوده و ک...
وزیر هزار وعده بدون عمل/ زمین‌گیر شدن میدری در آسمان - مردم سالاری آنلاین
روزنامه مردم سالاری

وزیر هزار وعده بدون عمل/ زمین‌گیر شدن میدری در آسمان - مردم سالاری آنلاین

سؤال افکار عمومی روشن است؛ آقای میدری، آن یک هفته‌ای که قرار بود برای درست شدن آسمان وقت بگذارید، دقیقاً چه زمانی تمام شد؟ اگر نتیجه آن وعده، تشکیل ستاد احیا پس از یک سال و آغاز تعمیر پنج هواپیمای زمین‌گیر است، پس تکلیف وعده‌ای که با اطمینان از «درست شدن» شرکت داده شد چه می‌شود؟
خلیج فارس، نامی که تاریخ تغییرش نمی دهد؛ عراق باید مواضع خود را اصلاح کنند
سایت تابناک

خلیج فارس، نامی که تاریخ تغییرش نمی دهد؛ عراق باید مواضع خود را اصلاح کنند

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس با اشاره به استفاده رئیس مجلس عراق از واژه «خلیج عربی» در دیدار با قالیباف، ضمن تأکید بر احترام ایران به مردم و دولت عراق، خواستار...
تبدیل آمریکا به بزرگترین تولیدکننده نفت و گاز جهان
سایت عصرایران

تبدیل آمریکا به بزرگترین تولیدکننده نفت و گاز جهان

تولید نفت خام آمریکا در سال ۲۰۲۶ حدود ۱۳.۷ تا ۱۳.۸ میلیون بشکه در روز پیش‌بینی شده است.
آیا تهران در سال ۱۴۲۶ بهتر از ۱۴۰۵ است یا بدتر؟/ پایتخت براساس کدام «سند» بزرگ شد؟
سایت عصرایران

آیا تهران در سال ۱۴۲۶ بهتر از ۱۴۰۵ است یا بدتر؟/ پایتخت براساس کدام «سند» بزرگ شد؟

تفاوت توسعه با گسترش در این است که در حالت اول، «کیفیت‌‌زندگی» رشد می‌کند اما در حالت دوم، «رشد فیزیکی» شهر بدون آنکه عناصر زیست‌شهری ارتقا یابند، رخ می‌دهد.