به گزارش خبرنگار استانی ایسکانیوز از کهگیلویه و بویراحمد؛ علی خواهانی مدرس قران افزود: برگزاری مسابقات قرآن و عترت در محیط دانشگاه، از جمله برنامههایی است که میتواند میان فعالیتهای آموزشی، فرهنگی و تربیتی ارتباطی مؤثر ایجاد کند. دانشگاه، تنها محل انتقال دانش و مهارتهای تخصصی نیست، بلکه نهادی اثرگذار در شکلدهی به نگرش، شخصیت و مسئولیت اجتماعی نسل جوان به شمار میرود. از این منظر، توجه به قرآن و سیره اهلبیت(ع) میتواند بخشی مهم از فرآیند تربیت دانشجویانی باشد که در کنار توانمندی علمی، از بنیانهای اخلاقی و معنوی نیز برخوردارند.
علی خواهانی، مدرس قرآن، با اشاره به اهمیت این مسابقات در محیط دانشگاهی اظهار کرد: مسابقات قرآن و عترت را نباید صرفاً یک برنامه مناسبتی یا رقابتی دانست. این مسابقات زمانی به هدف اصلی خود نزدیک میشود که بتواند زمینه انس بیشتر دانشجویان با قرآن، تدبر در مفاهیم آیات و شناخت عمیقتر سیره اهلبیت(ع) را فراهم کند. رقابت در این عرصه، زمانی ارزشمند است که به رشد فکری، اخلاقی و معنوی شرکتکنندگان منجر شود و آنان را در مسیر بهرهگیری عملی از آموزههای دینی قرار دهد.
وی افزود: قرآن برای همه مراحل زندگی انسان پیام دارد و دانشگاه نیز از این قاعده جدا نیست. دانشجو در دوران تحصیل با مسائل مختلفی از جمله انتخاب مسیر شغلی، روابط اجتماعی، فشارهای روانی، تصمیمگیریهای مهم و مواجهه با دیدگاههای گوناگون روبهرو میشود. اگر آموزههای قرآنی بهدرستی برای او تبیین شود، میتواند از این آموزهها در مدیریت زندگی، کنترل هیجانات، رعایت حقوق دیگران و انتخابهای اخلاقی خود استفاده کند.
به گفته این مدرس قرآن، حضور دانشجویان در مسابقات قرآن و عترت میتواند زمینهای برای خروج قرآن از حالت فردی و محدود و تبدیل آن به یک جریان فرهنگی در دانشگاه باشد.
وی ادامه داد: گاهی قرآن در ذهن برخی افراد تنها با مراسم، تلاوت و برنامههای رسمی پیوند خورده است؛ در حالی که قرآن باید در رفتار، گفتوگو، تصمیمگیری و مناسبات اجتماعی انسان نیز حضور داشته باشد. مسابقات میتوانند این نگاه را اصلاح کنند و نشان دهند که فعالیت قرآنی، از متن زندگی جدا نیست.
خواهانی درباره ضرورت توجه همزمان به قرآن و عترت بیان کرد: قرآن و عترت دو موضوع جدا از یکدیگر …
