معلم مهمتر از ساختمان و تجهیزات
معاون وزیر آموزش و پرورش، توانمندسازی نیروی انسانی را یکی از اقدامات مهم سازمان مدارس و مراکز غیردولتی دانست و گفت:اگر قرار باشد آموزش و پرورش با یک عنصر شناخته شود، آن عنصر «معلم» است.بر اساس توضیحات معاون وزیر، دورههای توانمندسازی معلمان در تابستان در سه محور طراحی شده است؛ آموزش هوش مصنوعی، آموزشهای مدرسهمحور و تکمیل دورههای منتهی به صدور کارت صلاحیت معلمی.همچنین تکمیل دورههای ۳۶۰ ساعته برای اعطای کارت صلاحیت معلمی در دستور کار قرار گرفته است؛ اقدامی که قرار است به افزایش دانش و مهارت حرفهای معلمان کمک کند.
ورود هوش مصنوعی به مدرسه
محمودزاده درباره آموزش هوش مصنوعی گفت: آموزش هوش مصنوعی یکی از برنامههای جدی دولت است.او اعلام کرد: این برنامه از اسفندماه برای حدود یک میلیون دانشآموز و ۲۱۰ هزار معلم آغاز شده و اکنون در سه قطب کشور در حال اجراست.به گفته معاون وزیر، آموزش هوش مصنوعی در چارچوب برنامههای دولت و برنامه هفتم توسعه دنبال میشود و هدف آن تربیت ۵۰۰ هزار نیروی آمادهبهکار در اقتصاد دیجیتال با مهارتهای نوین است.این دورهها به صورت رایگان برای معلمان و دانشآموزان اجرا میشود و در برخی قطبها حتی مرحله تربیت مدرس نیز به پایان رسیده است.وی گفت: برنامههای توانمندسازی تنها به هوش مصنوعی محدود نمیشود. اجرای طرح «اتقان» برای تقویت مهارتهای خواندن قرآن در میان معلمان دوره ابتدایی، توسعه و ترویج فرهنگ نماز با همکاری ستاد اقامه نماز و آموزش مشاوران و معاونان پرورشی در قالب طرح «نماد» نیز از دیگر برنامههای اعلامشده است.محمودزاده اجرای طرح نماد را یکی از برنامههای جدی آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: این طرح در مدارس غیردولتی نیز با همکاری معاونت پرورشی دنبال خواهد شد.وی خاطرنشان کرد: استقرار مشاوران در مدارس بهویژه در ۱۰۰ منطقه آموزشی هدف، اهمیت زیادی دارد و قرار است همزمان با ثبتنام دانشآموزان، طرح رصد، پایش و غربالگری نیز انجام شود تا مشاوران از مهرماه بتوانند با دانشآموزانی که نیازمند حمایت و مشاوره هستند، ارتباط برقرار کنند.
شهریه مدارس غیردولتی زیر ذرهبین
محمودزاده درباره سامانه موضوع ماده ۱۸ مکرر قانون تاسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی بیان کرد:این سامانه با هدف افزایش شفافیت و اطلاعرسانی به خانوادهها و دستگاههای نظارتی راهاندازی شده است.بر اساس توضیحات محمودزاده، خانوادهها میتوانند از طریق این سامانه اطلاعات مربوط به ثبتنام، شهریه، برنامههای آموزشی و پرورشی، ارتباط با معلمان و همچنین شکایتها و گزارشهای خود را پیگیری کنند.موضوع شهریه مدارس غیردولتی همواره یکی از دغدغههای خانوادهها بوده است. محمودزاده با اشاره به همین مسئله توضیح داد: شهریه ابلاغی مربوط به برنامه درسی و برنامههای مکمل درسی است و هزینههایی مانند لباس، غذا، میانوعده و برخی فعالیتهای آموزشگاهی باید به صورت جداگانه مشخص شوند.به این ترتیب، خانواده باید بتواند بداند مبلغی که پرداخت میکند دقیقاً بابت چه خدمتی است. تفکیک هزینهها در سامانه ماده ۱۸ مکرر میتواند گامی در جهت کاهش ابهام و افزایش قدرت انتخاب خانوادهها باشد.حتی خبرنگاران نیز بنا بر اعلام معاون وزیر میتوانند با دریافت رمز و گذرواژه از بخش فناوری، وارد سامانه شوند و مسائل مربوط به مدارس غیردولتی را بررسی کنند؛ موضوعی که در صورت اجرای دقیق میتواند به افزایش نظارت عمومی و رسانهای بر عملکرد این مدارس کمک کند.محمودزاده درباره رتبهبندی مدارس غیردولتی گفت: این موضوع در شورای راهبردی مصوب شده و شاخصهای آن نیز تقریبا با شاخصهای «مدرسه تراز» ادغام شده است. اجرای رتبهبندی با استفاده از فناوریهای جدید و هوش مصنوعی دنبال خواهد شد.وی ادامه داد: شاخصهای رتبهبندی اکنون در شورای عالی آموزش و پرورش مطرح است و بهمحض تصویب، پیگیری میکنیم که مدارس غیردولتی از ابتدای مهر با استفاده از فناوریهای جدید و هوش مصنوعی رتبهبندی شوند.
