در سالهای اخیر، نگرانی درباره تأثیر موبایل، تبلت و سایر نمایشگرها بر سلامت کودکان و نوجوانان افزایش یافته است. بسیاری از والدین تصور میکنند هرچه کودک زمان بیشتری را مقابل صفحهنمایش بگذراند، احتمال آسیب به تمرکز و تواناییهای ذهنی او نیز بیشتر میشود. با این حال، یک مطالعه جدید از فنلاند نشان میدهد که رابطه میان زمان استفاده از صفحهنمایش و عملکرد شناختی ممکن است پیچیدهتر از این تصور ساده باشد.
پژوهشگران دانشگاه ییواسکیلا در یک مطالعه طولی، الگوهای فعالیت بدنی، کمتحرکی و استفاده از صفحهنمایش را در دوران رشد کودکان بررسی کردند و سپس عملکرد شناختی آنها را در نوجوانی مورد ارزیابی قرار دادند. نتایج نشان داد نوجوانانی که در سالهای رشد خود زمان بیشتری را صرف فعالیتهای مبتنی بر صفحهنمایش کرده بودند، در برخی آزمونهای شناختی عملکرد بهتری داشتند. …
