باشگاه خبرنگاران جوان؛ نرگس امام جمعه - میرزاده، رئیس ستاد سی و نهمین اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور در این نشست گفت: این اجلاس قرار است در تاریخ ۲۷ مرداد برگزار شود.
وی با اشاره به پیشینه این نشست و تداوم برگزاری آن در طول سالیان متمادی، بر اهمیت تداوم این سنت مدیریتی در حوزه آموزش و پرورش تاکید کرد.
تلفیق حضوری و مجازی برای حضور تصمیمگیران کلیدی
میرزاده با توضیح ساختار برگزاری اجلاس امسال اظهار کرد: به دلیل اهمیت موضوعات مورد بحث، این اجلاس به صورت ترکی برگزار خواهد شد که انتظار میرود حدود ۲۰۰ نفر از مشاوران، معاونان، مدیران و مسئولین تصمیمگیر در وزارت آموزش و پرورش در آن حضور یابند تا تبادل نظر با مراکز استانها صورت گیرد.
وی همچنین تصریح کرد که این نشست، بستری برای حضور صاحبنظران و مدیرانی است که در طول سالیان متمادی نقشهای راهبردی در نظام آموزش کشور ایفا کردهاند.
محورهای اصلی اجلاس: از عدالت آموزشی تا هوش مصنوعی
رئیس ستاد اجلاس افزود: هدف اصلی از برگزاری این نشست، تقریب نگرشها و همافزایی میان مدیران در سطوح مختلف است. ما در این اجلاس به دنبال پاسخگویی به نیازها و چالشهای اجرایی هستیم.» وی محورهای کلیدی سی و نهمین اجلاس را به شرح زیر برشمرد:
• ارتقای کیفیت و انسجام برنامهها: ایجاد هماهنگی میان فعالیتهای ستاد، استانها و مناطق جهت ارتقای کیفیت آموزش.
• تبادل تجربیات و الگوهای موفق: اشتراکگذاری دستاوردهای مدیریتی و ارائه راهکارهای عملی برای رفع موانع اجرایی.
• تحول در ساختار و اسناد بالادستی: تبیین جایگاه آموزش و پرورش در برنامه هفتم پیشرفت و تدوین برنامههای اجرایی منطبق با اسناد بالادستی کشور.
• توسعه عدالت آموزشی: تلاش برای کاهش شکافهای آموزشی و توزیع عادلانه امکانات و کیفیت.
• بهرهگیری از فناوریهای نوین: ورود به حوزه هوش مصنوعی و بهکارگیری فناوریهای دیجیتال در فرایند آموزش و یادگیری.
میرزاده با تبیین شعار اصلی این دوره از اجلاس، تاکید کرد که محوریت اصلی نشست بر پایه «حماسه همدلی برای ایران» استوار است.
وی افزود: تمرکز ما بر تحقق عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت تربیتی و بهرهگیری هوشمندانه از فناوریهای نوین است تا بتوانیم مشارکت فعال مدیران را در مسیر تحول نظام آموزشی جلب کنیم.
وی همچنین اشاره کرد که با توجه به حساسیت موضوعات، نظرسنجیهای مجدد و مطالعات میدانی برای شناسایی دقیق نیازهای مدیران در دستور کار قرار گرفته است تا نتایج اجلاس، راهکارهایی نوآورانه و قابل ارزیابی برای آینده آموزش و پرورش کشور ارائه دهد.
