صفحه اقتصاد -
علیرضا کاظمی پیش از ظهر جمعه در دومین برنامه سفر استانی خود به خراسان رضوی در یازدهمین اجلاس همکاران دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فرهنگیان، ضمن قدردانی از تلاشهای مسئولان نهادهای نمایندگی ولیفقیه، معاونتهای فرهنگی، امور تربیتی و گروههای معارف اسلامی، اظهار کرد: مجموعههای فرهنگی و تربیتی دانشگاه فرهنگیان، با وجود تفاوت در مأموریتها، در یک هدف مشترک یعنی تربیت معلمانی شایسته و تراز نظام جمهوری اسلامی ایران نقشآفرینی میکنند.
وی با اشاره به جایگاه منحصر بهفرد دانشگاه فرهنگیان در نظام آموزشی، کشور افزود: مأموریت تربیت معلم، مأموریتی تخصصی، راهبردی و متفاوت از سایر مأموریتهای دانشگاهی است و نمیتوان آن را در مجموعه دیگری دنبال کرد. از همین رو، دانشگاه فرهنگیان باید از جایگاه شایسته و متناسب با مأموریت خود برخوردار باشد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه این وزارتخانه حمایت از دانشگاه فرهنگیان را با جدیت دنبال میکند، تصریح کرد: در حوزه مسائل سختافزاری، تجهیزات، امکانات و نیروی انسانی، آموزش و پرورش باید بدون درنگ و با جدیت وارد عمل شود و زمینه لازم برای ایفای مأموریت دانشگاه فرهنگیان را فراهم کند.
وی ادامه داد: میزان همکاری و حمایت ادارات کل آموزش و پرورش استانها از دانشگاه فرهنگیان، یکی از شاخصهای مهم ارزیابی عملکرد مدیران کل خواهد بود و این موضوع به صورت جدی مورد سنجش قرار میگیرد.
وزیر آموزش و پرورش، تربیت را مهمترین دغدغه دانشگاه فرهنگیان عنوان کرد و گفت: دانشگاه فرهنگیان صرفاً محل انتقال دانش و مهارت نیست؛ بلکه مأموریت اصلی آن تربیت معلم است. بنابراین باید همه ظرفیتهای فرهنگی، تربیتی، آموزشی و علمی دانشگاه در مسیر شکلگیری شخصیت حرفهای، دینی، ملی و اجتماعی معلم آینده به کار گرفته شود.
وی با تأکید بر ضرورت همافزایی میان مجموعههای فرهنگی و تربیتی دانشگاه، اظهار کرد: نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری، معاونتهای فرهنگی و تربیتی و گروههای معارف اسلامی باید ضمن حفظ استقلال و مأموریتهای تخصصی خود، از موازیکاری پرهیز کرده و با تقسیم کار روشن و برنامهریزی مشترک، یک منظومه منسجم فرهنگی و تربیتی را در دانشگاه فرهنگیان شکل دهند.
وی کنشگری دانشجویان را یکی از شاخصهای مهم موفقیت برنامههای …
