به گزارش ایسنا، محمدرضا غلامی روز دوشنبه ۱۶ شهریور در شورای عالی تحقیقات آموزش و پرورش استان البرز با اشاره به ظرفیت قابل توجه دانشآموزان در حوزه تحقیق، خلاقیت و ایدهپردازی، بر ضرورت فراهم کردن زمینهای برای شناسایی و پرورش این استعدادها از دوران مدرسه تأکید کرد.
وی اظهار کرد: تقویت پژوهش در مدارس باید بهگونهای دنبال شود که دانشآموزان علاوه بر فراگیری مفاهیم علمی، مهارت شناسایی مسئله، ارائه راهکار و تبدیل ایده به محصول یا خدمت را نیز تجربه کنند.
مدیرکل دفتر برنامهریزی، بودجه و تحول اداری استانداری البرز با اشاره به رونمایی از بازی «گنجنامه ایران» ویژه نابینایان، این طرح را نمونهای از ظرفیت پژوهشهای دانشآموزی برای پاسخ به نیازهای گروههای مختلف جامعه دانست و بر حمایت از ایدههایی که قابلیت تبدیل شدن به طرحهای کاربردی را دارند، تأکید کرد. …
