به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام والمسلمین محمدباقر ولدان صبح یکشنبه در جلسه توانمندسازی مربیان نهضت حفظ قرآن کریم استان فارس با بیان اینکه مربی قرآن پیش از هر ابزار آموزشی، باید خود یک الگوی قرآنی باشد، گفت: نخستین ابزار آموزشی مربی حفظ قرآن، خود اوست و مربی باید در کنار مهارتهای قرآنی، شخصیت قرآنی نیز داشته باشد.
وی افزود: مربیان بیش از آنکه بخواهند با گفتار خود، متربیان را تربیت کنند، باید با رفتار و شخصیت قرآنی خود بر آنان اثر بگذارند؛ چراکه الگوی عملی، نقش مهمی در همراه کردن نسل جدید با قرآن دارد.
مدیرکل تبلیغات اسلامی فارس با بیان اینکه هدف از برگزاری نهضت حفظ قرآن، افزایش صرف تعداد حافظان نیست، گفت: ما به دنبال این نیستیم که تنها تعداد حافظان قرآن را افزایش دهیم، بلکه حفظ قرآن باید مقدمهای برای فهم آیات و زمینهای برای ظهور آموزههای قرآنی در اخلاق و رفتار انسان باشد.
حجت الاسلام ولدان ادامه داد: حفظ قرآن زمانی به معنای واقعی خود میرسد که ماندگاری آیات از ذهن و قلب انسان به رفتار و صحنه زندگی او منتقل شود و فرد بتواند با قرآن زندگی کند. …
