این بخش بهصورت خودکار گردآوری شده است. برای مطالعه کامل خبر، به منبع اصلی مراجعه کنید.
به گزارش خبرنگار مهر، ناصر علیفر پیش از ظهر امروز سهشنبه در جمع مدیران مدارس سه مقطع تحصیلی نواحی چهارگانه اهواز، شناخت مخاطب را یکی از اصول اساسی و اجتنابناپذیر در حرفه معلمی دانست و اظهار کرد: هر فردی برای موفقیت در حرفه خود باید مخاطبش را بشناسد و این اصل در حرفه معلمی اهمیتی دوچندان دارد؛ در طراحی آموزشی نیز ارزشیابی آغازین برای شناخت وضعیت دانشآموز مورد توجه قرار میگیرد، چراکه برنامهریزی صحیح از شناخت دقیق مخاطب آغاز میشود.
وی ادامه داد: باید از خود بپرسیم دانشآموزی که قرار است اول مهر وارد مدرسه شود، آیا همان دانشآموز چند سال قبل است؟ قطعاً چنین نیست. اگر دانشآموز امروز و ویژگیهای او را نشناسیم، نمیتوانیم برای آموزش و تربیتش برنامهای متناسب و اثربخش طراحی کنیم. …
