به گزارش خبرنگار مهر، قاسم شریفی پیش از ظهر شنبه در نشست تخصصی بررسی وضعیت و برنامههای حمایتی دانشآموزان دیرآموز که با حضور رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در ادارهکل آموزش و پرورش استان سمنان برگزار شد، اظهار کرد: سمنان در اجرای طرح حمایت از دانشآموزان دیرآموز و دارای مشکلات یادگیری، به عنوان پایلوت کشوری انتخاب شده است.
وی توجه جدی به دانشآموزان دیرآموز را محور این طرح دانست و افزود: با عنایت وزارت آموزش و پرورش، این طرح برای نخستین بار به صورت پایلوت در استان سمنان اجرا میشود.
تفکیک فرآیند شناسایی از مداخله تخصصی
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان ادامه داد: این ادارهکل باید فرآیند شناسایی دانشآموزان دیرآموز را از مرحله مداخله علمی و اقدام عملیاتی تفکیک و برای هر مرحله سازوکار مشخصی تعریف کند تا هیچ دانشآموزی به دلیل شناسایی دیرهنگام یا نبود حمایت تخصصی، از چرخه آموزش و حمایت خارج نماند. …
